Kwaliteit & Deskundigheid - 14 jan '22

Kwaliteit & Deskundigheid

Programma:
Deel 1:  Vragenlijst onderzoek Zoé
Deel 2: Terugblik opdracht meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling
Deel 3: Aandacht voor het examengesprek B1-K2-W1
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kwaliteit & Deskundigheid

Programma:
Deel 1:  Vragenlijst onderzoek Zoé
Deel 2: Terugblik opdracht meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling
Deel 3: Aandacht voor het examengesprek B1-K2-W1

Slide 1 - Diapositive

beantwoord de vragen voor Zoé via de link in de chat
geschatte tijd: circa 10 minuten
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Terugblik opdracht meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

Slide 3 - Diapositive

Teams:
Ronny & Jenna                                               Sara & Jaydee
Lindsey & Imke                                               Zara & Timo
Ella & Simone                                                  Senna & Rebecca
Ninôn & Robin                                                 Mireille & Britt
                                                                               Kelsey, Milou & Iris

Slide 4 - Diapositive

feitelijk en objectief waarnemen
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
signaleren in kaart brengen
vermoedens hebben
raadpleeg veilig thuis
overleg met deskundige collega
praat met ouders/ verzorgers
maak een inschatting van aard en ernst
weeg het geweld
bepalen is hulpverlening nodig?
is melden wenselijk?

Slide 5 - Question de remorquage

Jij signaleert zaken bij een klasgenoot en neemt hierover contact op met Veilig thuis.

Welke rol heb je?
A
slachtoffer
B
pleger
C
omstander
D
professional

Slide 6 - Quiz

Je kan bij veilig thuis ervoor kiezen
een anonieme melding te doen
A
JUIST
B
ONJUIST

Slide 7 - Quiz

Er bestaat een codewoord voor huiselijk geweld
A
JUIST
B
ONJUIST

Slide 8 - Quiz

Is het werken met de meldcode voor jouw beroepsgroep verplicht?
A
JUIST
B
ONJUIST

Slide 9 - Quiz

Wanneer is de verplichte meldcode ingevoerd?
A
2013
B
2015
C
2017
D
2019

Slide 10 - Quiz

de meldcode betreft een
A
meldplicht
B
meldrecht

Slide 11 - Quiz

De meldcode staat boven de geheimhoudingsplicht?
A
JUIST
B
ONJUIST

Slide 12 - Quiz

De wet meldcode: elk vermoeden van kindermishandeling moet je melden
A
JUIST
B
ONJUIST

Slide 13 - Quiz

Wat je signaleert bespreek je ook met
de ouders en het kind
A
JUIST
B
ONJUIST

Slide 14 - Quiz

Als ik de meldcode gebruik, moet ik alles
wat ik doe vastleggen in een dossier
A
JUIST
B
ONJUIST

Slide 15 - Quiz

Als het gezin open staat voor hulp
hoef ik stap 5 niet te melden
A
JUIST
B
ONJUIST

Slide 16 - Quiz

casus: Samantha

Moet de onderwijsassistent extra doorvragen wanneer een kind vertelt over een valpartij van de trap als een collega het vermoeden van kindermishandeling heeft geuit?

link: http://www.casusopmaat.nl/casussen/pedagogisch-werk/onderwijsassistent-samantha/



Slide 17 - Diapositive

Aandacht voor het examengesprek b1-k2-w1 
Examengesprek deel 2 

Slide 18 - Diapositive

Wat weet je nog ten aanzien van de inhoud en werkwijze van het examengesprek?

Slide 19 - Carte mentale

Hoe lang duurt het examengesprek?

Slide 20 - Question ouverte

Welke 3 voorwaarden zijn er aan het examengesprek verbonden?

Slide 21 - Question ouverte

Aan de slag! - opdracht 1A
'Presenteer' je BPV plek via een (elevator)pitch van max. één minuut.

Zorg dat de assessoren een duidelijk beeld hebben van jouw BPV plek.
Dit is van belang om je voorbeeldsituaties in (juiste) context te kunnen plaatsen.
 

tip: wees kort maar krachtig, vermeld alleen belangrijke informatie
in relatie tot het examengesprek





Slide 22 - Diapositive

Aan de slag! - opdracht 1B
'Presenteer' je BPV plek via een (elevator)pitch van max. één minuut.

Er worden willekeurige break-out rooms gemaakt. 
Elke persoon houdt zijn/ haar pitch in max. één minuut.
De anderen/ toehoorders leven zich in in de rol van assessor.
Jullie wisselen tot slot feedback uit.





Slide 23 - Diapositive