Les 5 NL/RW

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 5; Vervolg 1F.   6 nov.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les
3. Belangrijk
4. Opwarmertje
5. Instructie
6. Zelfstandige verwerking
7. Thuisopdracht
8. Evaluatie

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
2. NORMAAL, RUSTIG OF..
3. MOE, NERVEUS OF..

De vorige les. 

Begrijpend lezen.

We gaan het gemaakte werk van BL samen bespreken. 

• x

De vorige les. 

Het vorige lesdoel.

Lesdoel(en):

• Ik leer de opbouw van een tekst.

1. Hoeveel alinea´s heeft deze tekst?
2. Wat is de titel?
3. Wat is de tweede tussenkop?
4. Waar vind je de bron van een tekst?
5. Wat is een bijschrift?

GYNZY - NIEUWSBEGRIP - WEEK 45 TEKST A

Opwarmertje 1.

Redactiesommen.

Lesdoel(en): 

• De som uit een verhaal kunnen halen en op de juiste manier uitrekenen.  

1. Tobias doet met zijn vrienden klusjes waar ze geld mee verdienen. Uiteindelijk halen ze € 9,60 op. Ze delen dit door 3 vrienden. Hoeveel euro krijgt ieder?

2. Tobias doet met zijn vrienden klusjes waar ze geld mee verdienen. Uiteindelijk halen ze €12,80 op. Ze delen dit door 4 vrienden. Hoeveel euro krijgt ieder?

KLADPAPIER VOLGENDE SLIDE.

  

                                                                                            

Opwarmertje 2.

Spel.

Lesdoel(en): 

• Raad het duizendtal.

GYNZY - LESSEN - LEARNED BY TAMARA - RAAD HET GETAL

  

                                                                                            

Let´s talk!

Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?

Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

Hoe was de les met de man die langs zou komen?

Instructie.

Vervolg 1F.

Lesdoel(en):

• Ik leer het stappenplan met schrijfvragen voor het maken van een verslag.

Theorie:

We nemen samen de theorie door van blz. 51.

Ik stuur de foto´s via WhatsApp van de theorie en de opdrachten.

Instructie.

Vervolg 1F.

Ik doe het voor:

• Opdracht 1.

Instructie.

Vervolg 1F.

Jij doet het na:

• Opdracht 2.

Wat wil je: het verslag typen of schrijven?

Verslag schrijven.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

• Opdracht 3.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten nabespreken.

We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.

Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.

Evaluatie.

Les evalueren.

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Wat is geen schrijfvraag?

1. Wat is er gebeurd?
2. Waar is het gebeurd?
3. Wat vond je ervan?
4. Hoe loopt de gebeurtenis af?

De volgende les.

Wat gaan we leren en oefenen?

De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:

De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

1. Het kunnen voorbereiden en houden van een interview.

Huiswerk.

Wat wordt er thuis geoefend?

Iedere week wordt er thuis geoefend met begrijpend lezen.

De tekst en de opdrachten stuur ik via WhatsApp.

Je maakt een foto van je gemaakte werk en stuurt dit uiterlijk vrijdag naar mij op.

Huiswerk:

Verslag afmaken of zoekopdrachten 1.

Tijd over.

Laten we meer oefenen!

Doel(en):

• Ik oefen met woorden over sport.

WOORDZOEKER