H2 Meebeslissen in de klas (deel 2)
1 / 25
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wat is de rol van een voorzitter tijdens een klassenvergadering?
Slide 4 - Question ouverte
Door wie wordt een verslag van de vergadering gemaakt?
A
Voorzitter
B
Deelnemer
C
Tijdbewaker
D
Notulist
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Wat betekent 'overeenstemming bereiken'?
Slide 8 - Question ouverte
Bedenk een situatie waarbij jullie als klas overeenstemming kunnen bereiken.
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Diapositive
Wat is een meerderheidsbesluit?
Slide 11 - Question ouverte
Bedenk een situatie waarbij jullie als klas een meerderheidsbesluit kunnen nemen.
Slide 12 - Question ouverte
Bedenk een oplossing.
Probeer rekening te houden met de minderheid. Met de tegenstemmers.
Probeer rekening te houden met de minderheid. Met de tegenstemmers.
Slide 13 - Question ouverte
Inspraak is een mooi principe. Maar er zijn veel zaken waarover leerlingen geen inspraak hebben in de klas. En ook niet op school. Bijvoorbeeld over de lestijden.
Bedenk nog één voorbeeld van zaken waarbij je geen inspraak hebt. Leg uit waarom dat zo is.
Bedenk nog één voorbeeld van zaken waarbij je geen inspraak hebt. Leg uit waarom dat zo is.
Slide 14 - Question ouverte
Slide 15 - Diapositive
Wat staat er in klassenregels, of schoolregels?
Slide 16 - Question ouverte
Wat zijn ongeschreven regels?
Slide 17 - Question ouverte
Wat zijn de drie belangrijkste regels in jouw klas?
Slide 18 - Question ouverte
Wat gebeurt er als iemand zich niet aan de regels houdt?
Slide 19 - Question ouverte
Schrijf 2 ongeschreven regels in jouw klas op.
Slide 20 - Question ouverte
Slide 21 - Diapositive
Hoe vind je de online burgerschapslessen tot nu toe?
😒🙁😐🙂😃
Slide 22 - Sondage
Wat vind je fijn aan de online burgerschapslessen?
Slide 23 - Question ouverte
Wat vind je niet zo fijn aan de online burgerschapslessen? Wat zou je graag anders willen?
