Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Vandaag
Bespreken Catullus 72 Hartstocht of genegenheid?
Slide 1 - Diapositive
Hartstocht of genegenheid? (72)
Dicebas quondam solum te nosse Catullum,
Lesbia, nec pra me velle tenere Iovem.
Dilexi tum te non tantum, ut vulgus amicam,
sed pater ut gnatos diligit et generos.
Slide 2 - Diapositive
Hartstocht of genegenheid? (72)
Nunc te cognovi: quare etsi impensius uror,
multo mi tamen es vilior et levior.
'Qui potis est?' inquis. Quod amantem iniuria talis
cogit amare magis, sed bene velle minus.
Slide 3 - Diapositive
Hartstocht of genegenheid? (72)
Benoem de twee delen van dit gedicht.
Welke soorten liefde onderscheidt Catullus in dit gedicht?
De dichter houdt nu meer van Lesbia dan voorheen, maar is minder genegen. Wat zou er hebben kunnen voorvallen?
Slide 4 - Diapositive
We weten het niet zeker
We hebben geen context bij de gedichten gekregen, en moeten dus (beredeneerd) gokken.
Als we meerdere gedichten bij elkaar nemen, kunnen we wel iets zeggen over wat wij denken dat de thematiek is.
Slide 5 - Diapositive
Je oordeel nu
Je krijgt van mij een formulier met daarop een 'voortgangsschema'. Na ieder gedicht zullen we vanaf nu in een zin samenvatten hoe wij denken dat de relatie tussen Catullus en Lesbia zit. Dat beeld wordt waarschijnlijk steeds complexer en hopelijk weten we dan uiteindelijk meer :)
Slide 6 - Diapositive
Dan nu Carpe Diem
Wat zijn je verwachtingen? Zal dit gedicht positief of negatief zijn? En waarom denk je dat? Wat verwacht je dat er in het gedicht zal gebeuren?
Slide 7 - Diapositive
Carpe diem (5), 1-4
Vivamus, mea Lesbia, atque amemus,
rumoresque senum severiorum
omnes unius aestimemus assis!
Soles occidere et redire possunt:
Slide 8 - Diapositive
Carpe diem (5), 5-9
nobis cum semel occidit brevis lux,
nox est perpetua una dormienda.
Da mi basia mille, deinde centum,
dein mille altera, dein secunda centum,
deinde usqua altera mille, deinde centum.
Slide 9 - Diapositive
Carpe diem (5), 10-14
Dein, cum milia multa fecerimus,
conturbabimus illa, ne sciamus,
aut ne quis malus invidere possit,
cum tantum sciat esse basiorum.
Slide 10 - Diapositive
Enkele vragen
Er wordt onderscheid gemaakt tussen twee soorten mensen. Noem een of meer regels waaruit dat blijkt.
Waarom haalt Catullus in dit gedicht de zon aan?
Slide 11 - Diapositive
Je oordeel nu
Geef wederom je visie weer van hoe jij denkt dat de relatie tussen Catullus en Lesbia zit of hoe die verloopt. Waar zit bijvoorbeeld dit gedicht in hun verhaal?
Slide 12 - Diapositive
Gedicht 10 Onweerstaanbare ogen
Ga nu zelf vertalen of in samenwerking met enkele klasgenoten en mij. Met vragen kun je natuurlijk altijd bij mij terecht.
La durée de la leçon est: 50 min
