1.2 Westerse wereldrijken

1.2: westerse wereldrijken 
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.2: westerse wereldrijken 

Slide 1 - Diapositive

1.2 Westerse wereldrijken
Komende lessen gaat het over de 19e + 20e eeuw (100-200 jaar geleden).

Landen werden steeds machtiger en in deze tijd was slavenhandel echt een ding.

Slide 2 - Diapositive

1.2 Westerse wereldrijken
In deze lessen worden erg moeilijke woorden gebruikt als imperialisme en europeanisering.

Laat het je niet afschrikken. Je krijgt uitleg over een aantal opdrachten, daarna maak je deze.

Slide 3 - Diapositive

Wereldrijken
Europeanen willen steeds meer kolonies, om 3 redenen:
  • Grondstoffen
  • Afzetmarkt
  • Hun manier van leven overbrengen op andere gebieden
Wapens en stoomschepen hielpen bij het veroveren van nieuwe gebieden      
Tussen 1870 en 1914 breiden Europeanen hun gebied en macht uit (= imperialisme)

Slide 4 - Diapositive

Weet jij al wat een kolonie is?
A
Geen idee
B
Ja
C
Een beetje

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Vidéo

Leg uit wat een kolonie is:

Slide 7 - Question ouverte

Westerse wereldrijken
Door middel van de driehoekshandel verdiende Nederland veel geld. 

(ze gingen van kolonie naar kolonie)

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Westerse wereldrijken
Nederlandse koloniën in de 19e en 20e eeuw

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Valt je iets op aan het plaatje hiervoor (van de koloniën)?

Slide 13 - Question ouverte

Westerse wereldrijken
Voordat wij verder kijken naar de de koloniën van Nederland kijken wij naar het imperialisme in Azië en Afrika.

Wat is imperialisme?

Slide 14 - Diapositive

Westerse wereldrijken
Imperialisme:

Veroveren (of afhankelijk maken) van andere landen of streken.
-> Europa werd machtiger

Slide 15 - Diapositive

Westerse wereldrijken
Imperialisme simpel gezegd:

'Uitbreiding van gebied en macht.' 

Nederland wou ook meer gebied en macht

Slide 16 - Diapositive

Westerse wereldrijken
Imperialisme:
Jij wilt dus de grootste pestkop in de speeltuin zijn. Daardoor maak je jezelf de baas over de hele speeltuin en moet iedereen doen wat jij zegt.

Slide 17 - Diapositive

Westerse wereldrijken
Het britse rijk (Verenigd Koninkrijk met oa Engeland) was één van die pestkoppen. Kijk maar hoe het rijk groeide tussen 1815 en 1922.

Slide 18 - Diapositive

Het Britse Rijk in 1815
Het Britse Rijk in 1922

Slide 19 - Diapositive

Het gebied van en rondom Indonesië zag er zo uit

Slide 20 - Diapositive

Imperialisme in Azië
Vanaf 1500: 
  • Handelsposten en kleine kolonies

Rond 1900: 
  • Europeanen heersen over grote kolonies
Japan is nooit een kolonie geworden en gaat juist zelf gebieden veroveren 

Slide 21 - Diapositive

Westerse wereldrijken
Azië werd ontzettend 'gepest'. Geen enkel stukje land was meer van zichzelf. Het is een lappendeken van verschillende landen geworden. Waaronder een groot deel van Nederland

Slide 22 - Diapositive

Imperialisme in Afrika
Er ontstaat strijd tussen Europese landen om het meeste gebied te krijgen         1878: Conferentie van Berlijn:
  • Afspraken over de verdeling van Afrika 
  • Er wordt geen rekening gehouden met de volken die er al leven
  • Gebruik van geweld 


Slide 23 - Diapositive

Westerse wereldrijken
Ook Afrika wordt 'gepest'. Er wordt veel oorlog gevoerd in Afrika (bv. Nederland tegen Engeland). 
Uiteindelijk gingen de landen in Europa afspraken maken over Afrika.

Slide 24 - Diapositive

Westerse wereldrijken
Alsof er dus 2 pestkoppen zijn die afspreken wie wie gaat pesten. 'Ik neem deze 10 kinderen voor mijn rekening, dan mag jij de andere 10 kinderen'.

Slide 25 - Diapositive

Nationalisme
De pestkoppen zijn de baas, maar de kinderen die gepest worden pikken dit niet langer en willen weer zelf de baas zijn

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo