ELISA

Beste studenten
Vorige week heeft een klasgenoot lesgegeven over een bepaalde ELISA. Nu gaan jullie oefenen
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
ELISAMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Beste studenten
Vorige week heeft een klasgenoot lesgegeven over een bepaalde ELISA. Nu gaan jullie oefenen

Slide 1 - Diapositive

Naar aanleiding van wat ik al weet over ELISA wil ik:
A
meer weten over het verschil tussen directe/indirecte ELISA
B
meer weten over de competitieve ELISA
C
Algemene ELISA
D
meer weten over de sandwich ELISA

Slide 2 - Quiz

Beste studenten
Nu gaan jullie je kennis testen d.m.v. oefeningen. De oefeningen zijn onderverdeeld in kleuren. Elke kleur staat voor een bepaald type ELISA. Kies de oefeningen met kleurlabel dat bij de ELISA hoort waarvan jij je kennis wil testen. Zorg dat je zoveel mogelijk oefeningen hebt gemaakt! Bij twijfel begin met de kleur groen.
Groen= Algemene ELISA
Blauw= sandwich ELISA
Rood= competitieve ELISA
Paars= Indirecte ELISA

Slide 3 - Diapositive

Lees de paragraaf ELISA op pagina 187-188 uit je biologieboek

Slide 4 - Diapositive

Antigeen
Antilichaam
Een stof die in staat is een immunologische reactie op te roepen
Ander woord voor Immunoglobulinen  of antistof
In de wand van B-lymfocyten of los in de lichaamvloeistoffen

Slide 5 - Question de remorquage

Slide 6 - Vidéo

In de tekst zeggen ze: ', voegt men vervolgens een tweede antilichaam met enzymlabel toe.' Hoe wordt zo'n tweede antilichaam met een enzymlabel genoemd? En spreken ze hier van een direct of een indirecte ELISA? en waarom?

Slide 7 - Question ouverte

Hoe komt het dat eiwitten kunnen hechten aan de bodem van de microtiterplaat? Zoek eventueel op internet.
A
Dit komt door een elektrofiele additie reactie van eiwitten
B
Dit komt door een nucleofiele additie reactie van het eiwitten
C
hydrofobe interacties tussen microtiterplaat en de apolaire residuen van eiwitten
D
hydrofiele interacties tussen microtiterplaat en de polaire residuen van eiwitten

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Diapositive

Waarom is wassen tussen bepaalde stappen zo belangrijk?

Slide 10 - Question ouverte

Waarom moet er na coating een blocking stap plaatsvinden?
A
De bodem wordt niet helemaal bedekt door coatingeiwit. Dit kan leiden tot binding van eiwitten (afkomstig van volgende stappen) op plaatsen tussen de coatingeiwitten . Daarom blocken we die plaatsen voor we beginnen aan de volgende stap.
B
Met de blockingstap zorg je dat het coatingseiwit enkel aan eiwitten binden waarin wij geïnteresserd zijn.
C
De coatingeiwitten hebben een extra stof nodig om te kunnen binden aan een ander eiwit
D
Geen van bovenstaande antwoorden is correct. Vraag maar aan de docent.

Slide 11 - Quiz

Welke stoffen worden gebruikt om te blocken?
Zoek op internet.

Slide 12 - Carte mentale

Hoe heten het meest gebruikte enzym en substraat?

Slide 13 - Question ouverte

met b.h.v. HRP enzym

Slide 14 - Diapositive

De oxidatie van TMB zorgt ervoor dat de oplossing van kleurloos naar...welke kleur gaat?

Slide 15 - Question ouverte

Hoe donkerder het blauw, hoe...

Slide 16 - Question ouverte

Hoe komt het dat de stopoplossing de enzymatische reactie kan stoppen?
A
De stopsolutie gaat een reactie aan met het substraat waardoor het substraat niet meer beschikbaar is voor het enzym
B
De stopsolutie verlaagt de pH
C
De stopsolutie zorgt ervoor dat het substraat neerslaat
D
Geen van bovenstaande antwoorden is juist. Vraag de docent waarom?

Slide 17 - Quiz

Je hebt nu de algemene principes van ELISA onder de knie. Ga verder met een andere kleur.

Slide 18 - Diapositive

Wat voor type ELISA is dit? En waarom?

Slide 19 - Question ouverte

Ok, je weet nu dat dit een s******* ELISA is, maar is het een direct of een indirecte?en waarom?

Slide 20 - Question ouverte

Zoek een afbeelding van een indirecte sandwich ELISA

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Lien

Wie het aandurft:

https://www.nature.com/articles/srep16092


Een artikel dat gaat over de detectie van bacteriën in voeding mbv ELISA

Slide 23 - Diapositive

Hebben ze in voor dit artikel een directe of indirecte sandwich ELISA?

Slide 24 - Question ouverte

Lees op de volgende website de voor en nadelen van de sandwich ELISA

Slide 25 - Diapositive

Tekst
Voordeel
Nadeel
Economisch
Hoge gevoeligheid
Flexibel
Kruisreactivieit 
Duurt langer

Slide 26 - Question de remorquage

Kun je uitleggen waarom '2 antilichamen een voordeel kan zijn?

Slide 27 - Question ouverte

Deze grafiek is het resultaat van welk type ELISA?
A
Sandwich ELISA
B
Competitieve ELISA

Slide 28 - Quiz

Leg uit waarom dat deze grafiek het resultaat is van dat type ELISA

Slide 29 - Question ouverte

Slide 30 - Diapositive

Wat voert hier competitie met wat?

Slide 31 - Question ouverte

Er zijn nog andere manieren van competitieve ELISA:

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

Slide 34 - Vidéo

Welke van deze
ELISA's is
indirect?
Welke van deze ELISA's is indirect?
A
Alleen de 2de
B
Ze zijn allemaal niet indirect
C
De 2de en de 3de
D
Alleen de 4de

Slide 35 - Quiz

Wat gebruikt men bij een indirecte ELISA wel en bij een directe niet?

Slide 36 - Question ouverte

Raadpleeg de volgende site en lees over directe en indirecte ELISA:
https://www.bio-rad-antibodies.com/elisa-types-direct-indirect-sandwich-competition-elisa-formats.html

Slide 37 - Diapositive

Voordelen directe ELISA
Voordelen indirecte ELISA
Snel
Minder kans op fouten in de procedure
Hoge sensitiviteit 
Economisch voordelig
Grote flexibiliteit

Slide 38 - Question de remorquage