Para 1 Wederopbouw

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

6.1 wederopbouw

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kunt beschrijven hoe de economie van Nederland zich na de oorlog ontwikkelde. 
- Je kunt met twee voorbeelden uitleggen dat NL een verzorgingsstaat werd. 
- Je kunt beschrijven hoe het dagelijks leven in NL in de jaren 50 was. 

Slide 3 - Diapositive

Een snel herstel

Nederland in puin. Economie moet snel hersteld worden. Dat doen ze door:

  1. Nederlanders wilden hard werken voor weinig loon. Producten blijven laag, landen kopen producten in NL
  2. Marshallhulp

Vanaf jaren '50: meer loon. Luxeproducten
wederopbouw

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Verzorgingsstaat
  • Een samenleving waarin de overheid inkomen en gezondheidszorg geven aan mensen die niet voor zichzelf kunnen zorgen

  • Werkloosheid (WW)
  • Ziekte (WAO)
  • 65+ (AOW)
  • Beperking (Wajong)
  • Verplichte ziektekostenverzekering

Slide 6 - Diapositive

De verzorgingsstaat

Redenen waarom de verzorgingsstaat werd uitgebreid: 
- Stijgende economie zorgde voor meer belastinginkomen. 
- Werknemers betaalde verplicht mee aan uitkeringen en gezondheidszorg.
- Overheid verdiende veel geld met verkoop van gas. 


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Dagelijks leven
- samenleving verdeeld in zuilen: katholieke, protestantse, liberale en socialistische zuil. 
- Contact met mensen uit hun eigen zuil. 
- Elke zuil had zijn eigen scholen, winkels, verenigingen, politieke partij etc. 
- Leven volgens de regels van de zuil. 
 

  Verzuiling

Slide 10 - Diapositive

Verzuiling
  • Samenleving verdeeld in groepen

  • Elke zuil had zijn eigen scholen, winkels, jeugdverenigingen, radio-omroep, politieke partij, vakbonden etc.

Slide 11 - Diapositive

Dagelijks leven
Overeenkomsten tussen Nederlanders. 

- Er netjes uitzien.
- Kinderen luisteren naar hun ouders. 
- Hard werken voor laag loon (6 dagen in de week).
- 's Avonds een spel spelen of lezen. 
- Op zondag naar de kerk. 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kunt beschrijven hoe de economie van Nederland zich na de oorlog ontwikkelde. 
- Je kunt met twee voorbeelden uitleggen dat NL een verzorgingsstaat werd. 
- Je kunt beschrijven hoe het dagelijks leven in NL in de jaren 50 was. 

Slide 14 - Diapositive

Maken
Opdracht 2 t/m 11

Slide 15 - Diapositive