Geschiedenis - Hoe zat dat?

• Begrijpend lezen
• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 5-8

Hoe zat dat?

Ik weet wanneer de eerste maanlanding was.

Ik leer meer over reizen naar de maan.

Ik maak een eigen tijdlijn.

Bekijk de tekst, maar lees de tekst nog niet.

Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?

Wat is dit voor tekst?

Hoe ga je deze tekst lezen?

Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?

Wat weet je er al van?

Heb je vragen als je naar de titel van de tekst kijkt? 

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de

vragenmuur.

Woordenschat:

ruimtevaart-organisatie

We gaan een tijdlijn maken!

De lijn staat voor een eeuw.

1950

2050

We lezen verder en letten op jaartallen!

Waar komen de jaartallen op de lijn? En wat schrijven we erbij?

De lijn staat voor een eeuw.

1950

2050

Tekstgerichte vragen: 

Wanneer was er voor het laatst een astronaut op de maan?

Waarom gingen landen samenwerken en een ruimtestation bouwen?

Wat is er verbeterd aan de nieuwe pakken?

Zou jij naar de maan willen? Waarom wel/niet? Gebruik informatie uit de tekst.

Teken Orion, gebruik je fantasie maar ook de informatie uit de tekst!

 

Lees zelfstandig verder en vul je 

tijdlijn aan!

Wat heb je geleerd van deze tekst?

Heb je nieuwe vragen gekregen? Schrijf deze op post-its en hang ze op de vragenmuur.

Heb je antwoorden gekregen op je vragen?

Tot de 

volgende keer!