Klimaatvraagstukken - LessonUp 3 - [§1.3 Rivieren in de oceanen]
Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!
Klimaatvraagstukken
H1] Het Klimaatsysteem
§1.3] Rivieren in de oceanen
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!
Klimaatvraagstukken
H1] Het Klimaatsysteem
§1.3] Rivieren in de oceanen
Slide 1 - Diapositive
Inhoud LessonUp
Deze Les bestaat uit drie delen:
Uitleg inloggen online Grote Bosatlas (55e editie)
Keynote (uitleg, over te slaan of te raadplegen wanneer nodig)
Opdrachten §1.2
Slide 2 - Diapositive
Inlog Grote Bosatlas 55e editie
Ga naar de instellingen in je iPad en zoek naar 'Safari'
Zorg dat onder 'Privacy en beveiliging' achter de onderdelen 'Voorkom volgen' en 'Blokeer alle cookies' de vinkjes uit staan.
Natuurlijk mag je ook je eigen account aanmaken! Dat is helemaal gratis. Je moet alleen na de registratie de atlas als product aan je account toevoegen door deze code in te voeren of te plakken: W0GFU8Q-7N4NHAA-0F48QHU-8YNTVGY.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
§1.3
Rivieren in de oceanen
Slide 13 - Diapositive
> Wat is de invloed van zeestromen op het klimaat?
> Wat zijn El Niño en La Niña?
§1.3
Rivieren in de oceanen
Slide 14 - Diapositive
Lees de inleiding Badeendjes op zee van paragraaf 1.3 Rivieren in de oceanen en bekijk de openingsfoto. Bekijk het artikel Badeendjes maken wereldreis.
Slide 15 - Diapositive
Welke reis legden de eendjes af die in 2007 in Groot- Brittannië aanspoelden?
1a
Slide 16 - Question ouverte
Gebruik de atlaskaart De aarde - Klimaatgebieden/ Zeestromen. (Tip: Gebruik de online atlas, zie slide 3)
Verklaar de scherpe bocht die de eendjes hebben gemaakt ten zuiden van Newfoundland.
1b
Slide 17 - Question ouverte
Waarom is de reis van de eendjes van belang?
1c
Slide 18 - Question ouverte
Lees paragraaf 1.3 Rivieren in de oceanen en bekijk de figuren. Gebruik figuur 1.13 en 1.14.
Slide 19 - Diapositive
Figuur 1.13: De belangrijkste zeestromen in de subtropen.
Figuur 1.14: De Golfstroom is van grote invloed op het klimaat van West-Europa.
Slide 20 - Diapositive
Leg uit dat het water van een warme zeestroom kouder kan zijn dan dat van een koude zeestroom.
2a
Slide 21 - Question ouverte
Leg uit waarom het verschil tussen de gemiddelde zomer- en wintertemperatuur aan de westkust van Noorwegen kleiner is dan in het oosten.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
2b
Slide 22 - Question ouverte
Lees vaardigheid 12 Kaartvaardigheden (achterin je boek).
Op welke atlaskaart staan de biomen afgebeeld?
3a
Slide 23 - Question ouverte
Wat is een bioom?
3b
Slide 24 - Question ouverte
Wat valt je op als je de ligging van de polaire zones in het oosten van Noord-Amerika vergelijkt met die in West-Europa?
3c
Slide 25 - Question ouverte
Verklaar dit verschil met behulp van de kaart De aarde - Klimaatgebieden/Zeestromen. (Tip: Gebruik de online atlas, zie slide 3) Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
3d
Slide 26 - Question ouverte
Gebruik nog steeds vaardigheid 12 Kaartvaardigheden (achterin je boek)
Welke kaartvaardigheden heb je in deze opdracht geoefend?
3e
Slide 27 - Question ouverte
Gebruik figuur 1.15: Thermohaline circulatie
Slide 28 - Diapositive
Leg het begrip thermohaline circulatie uit.
4a
Slide 29 - Question ouverte
Hoe wordt de ‘motor’ van de thermohaline circulatie genoemd?
4b
Slide 30 - Question ouverte
Welke twee veranderingen kunnen leiden tot het stagneren van de diepwaterpomp?
4c
Slide 31 - Question ouverte
Waarom kan het afsmelten van de gletsjers op Groenland leiden tot een nieuwe koude periode in West-Europa? Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
4d
Slide 32 - Question ouverte
Gebruik figuur 1.16A en 1.16B en bekijk W13.
Slide 33 - Diapositive
Figuur 1.16A: Normale situatie zeestromen en winden in de Grote Oceaan.
Figuur 1.16B: El Niño-situatie zeestromen en winden in de Grote Oceaan.
Slide 34 - Diapositive
W13: El Niño of La Niña?
Slide 35 - Diapositive
Is de situatie in W13 een El Niño of een La Niña?
5a
Slide 36 - Question ouverte
Licht je keuze toe met twee argumenten die je uit W13 kunt afleiden.
5b
Slide 37 - Question ouverte
Bekijk figuur 1.19: Gevolgen van El Niño in juni-augustus 2015.
Slide 38 - Diapositive
Verklaar de ligging van het drogere, koelere gebied in juni-augustus 2015.
5c
Slide 39 - Question ouverte
Gebruik de atlaskaart De aarde - Klimaat, Luchtdruk en winden in juli. (Tip: Gebruik de online atlas, zie slide 3)
Welk verschil in luchtdruk is er tussen Indonesië en de westkust van Zuid-Amerika?
6a
Slide 40 - Question ouverte
Verklaar dit door in te gaan op de temperatuur van het zeewater.
Je antwoord moet bestaan uit een situatiebeschrijving en een algemene regel.
6b
Slide 41 - Question ouverte
Geef twee oorzaken voor de droogte aan de westkust van Zuid-Amerika in een normale situatie.
6c
Slide 42 - Question ouverte
Je hebt het huiswerk voor deze week af. Lekker bezig!