begeleidingsmethodiek en begeleidingsstijlen

Begeleidingsmethodieken
Verstandelijk gehandicapten zorg

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnBeroepsopleiding

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Begeleidingsmethodieken
Verstandelijk gehandicapten zorg

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het verschil



Begeleidingsmethode:


Systematische manier om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken.






 Begeleidingsstijl: 
De manier waarop de begeleider zelf met de begeleidingsmethode omgaat
Zegt meer over de persoon die de begeleidingsstijl toepast
Een begeleidingsmethode kan hetzelfde blijven, terwijl de stijl van begeleider kan wisselen



1
2

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebieden waarop je begeleidt
  • Het voeren van gesprekken
     
  • Het uitvoeren van verzorgende taken
     
  • Het organiseren van
     ontwikkelingsgerichte activiteiten
     
  • Het scheppen van een uitdagende, prettige omgeving

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drie niveaus van begeleiden
  • de cliënt
  • de situatie
  • de begeleider

Als je gemakkelijk kan wisselen tussen de niveaus is je begeleiding effectief en veelzijdig

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij
autocratische/autoritaire
begeleidingsstijl?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk woord komt naar boven bij
democratische/ autoritatieve
begeleidingsstijl?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke begeleidingsstijlen herken je op je werk bij collega's?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke begeleidingsstijl is jouw favoriet en
wat vind je belangrijk hierin?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Een autoritaire begeleidingsstijl is erg gericht op kennisoverdracht, vaardigheden en regels
A
waar
B
oh!! niet waar

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn stijl is sturend maar niet alles bepalend.
De cliënt hebben ruimte voor eigen inbreng.
Welke stijl heb ik?
A
Autoritatieve begeleidingsstijl
B
Permissieve begeleidingsstijl
C
Autoritaire begeleidingsstijl

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een permissieve begeleidingsstijl is erg afwachtend.
De cliënt krijgen de ruimte om een eigen spoor te kiezen.
A
Klopt
B
Klopt niet

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Filmpje gaat over leiderschap model van Hersey en Blanchard

Bespreek met de studenten van te voren dat de medewerkers in het filmpje ook cliënten kunnen zijn en dat de leidinggevende ook begeleider kan zijn
Niveaus binnen taakvolwassenheid

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Motiveren en stimuleren
Motiveren
Motivatie is datgene wat een individu tot bepaald gedrag drijft. Motivatie heeft invloed op de initiatie, richting, intensiteit en volharding van het menselijk gedrag. Motivatie ontstaat uit een samenspel tussen de biologische en cultuurafhankelijke eigenschappen van een individu en de omgeving van dat individu.
Stimuleren
Iemand aansporen iets te doen of te laten op basis van overtuigingskracht

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Motivatie

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een voorbeeld van jezelf van
een intrinsieke motivatie

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een voorbeeld van jezelf van
een extrinsieke motivatie

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Valkuilen bij begeleiding




Valkuilen van of vanuit de coach

  • Overschatting van de cliënt
  • Onderschatting van de cliënt
  • Te veel gericht op de problemen
  • Onmacht  zie je vaak ontstaan doordat er zaken zijn in het leven van de cliënt die je als begeleider graag zou willen bijsturen. De cliënt is echter nog niet klaar voor een vervolgstap in het leven, terwijl jij deze stap en de mogelijkheden wel ziet.
  • Ongeduld of sneller willen dan de cliënt




Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Valkuilen bij begeleiding


valkuilen ten gevolge van gedrag van je cliënt

  • Hautaine houding of arrogantie houding
  • Afstand en nabijheid
  • Manipulerend gedrag


Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke valkuil herken je bij jezelf?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions