Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Renaissance - toneel (Klucht van de koe)
Welkom A4B!
Ga rustig zitten.
Pak je spullen:
reader, schrift, pen.
Telefoon op stil & in je tas.
1 / 13
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
13 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom A4B!
Ga rustig zitten.
Pak je spullen:
reader, schrift, pen.
Telefoon op stil & in je tas.
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Doel
Ik weet welke toneelstukken er zijn geschreven in de Renaissance.
(literaire context)
Wat gaan we doen? (50 min)
Terugblik 5 min.
Vragen bij reader 10 min.
Vragen bij filmpje 10 min.
Klucht van de koe 5 min.
Leeswerk + vragen 10 min.
Slide 3 - Diapositive
Weet je het nog? (blz. 22-25)
Hoe werd de Beeldenstorm 'opgelost' in Utrecht?
Hoe is Willem van Oranje aan zijn bijnaam 'de Zwijger' gekomen?
Geef twee redenen waarom het Wilhelmus tot de overgangstijd tussen Middeleeuwen en Renaissance wordt gerekend.
Slide 4 - Diapositive
Het Wilhelmus
De Jacobikerk werd geschonken aan de de Protestanten
Hij spreekt zich in eerste instantie niet uit over de Opstand
Middeleeuws kenmerk: anonieme auteur
Renaissance-kenmerk(en): politiek doel, verspreiding als pamflet
Slide 5 - Diapositive
Lees blz. 26 t/m 28
Waar ontstaat de Renaissance in de kunst? Waarom daar?
Welke nieuwe wetenschap ontstaat na 1453? Welk gevolg had dat?
Wat is het verband tussen het lezen van de de Bijbel en het ontstaan van de moderne democratie?
Slide 6 - Diapositive
Toneel in de 17e eeuw
Renaissance start in Italië; Romeinse overblijfselen + kunstenaars die uit Constantinopel naar Venetië vluchten
De tekstwetenschap ontstaat; kritisch kijken naar bronnen
Protestantisme gaat uit van individuele geweten; minder hiërarchie -> meer democratie. Geloof blijft belangrijk!
Slide 7 - Diapositive
noteer tijdens het kijken
Welke schrijvers waren van belang in de 17e eeuw?
Waarom kregen bezoekers van de schouwburg altijd twee stukken te zien op één avond?
Waar gaat de 'Klucht van de molenaar' over?
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Lees blz. 29 t/m 34
Welke vier genres toneel waren populair in de renaissance?
Wat zou de 'Latijnse school' zijn, waar Vondel niet naar toeging?
Welke ontwikkeling maakt Vondel door in zijn werk?
Slide 10 - Diapositive
Lees blz. 29 t/m 34
tragedie, klucht, blijspel (komedie), pastorale/herdersspel
Gymnasium
Hij baseert zich steeds minder op de Bijbel.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Wat is de moraal (les)?
Slide 13 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Het Wilhelmus, Hooft, Vondel en Bredero
Septembre 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Renaissance: herhaling, sonnet + Brederode
Octobre 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Literatuurgeschiedenis - alle vragen bij de reader
Mars 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Rederijkers (het Wilhelmus)
Février 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
literatuurgeschiedenis - alle slides met aantekeningen en filmpjes
Mars 2023
- Leçon avec
41 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Renaissance deel 2 teksten en schrijvers
Août 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
Literatuurgeschiedenis Middeleeuwen + 16e en 17e eeuw
Octobre 2019
- Leçon avec
10 diapositives
Nederlands
Middelbare school
Renaissance: herhaling, sonnet + Brederode
Février 2022
- Leçon avec
35 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4