SMART-doelen opstellen

Focus & Flow

SMART-doelen

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Focus & Flow

SMART-doelen

Slide 1 - Diapositive

let op; werkblad SMART doelen in Teams
Wat denk je dat SMART is?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Na deze les.......
Weet ik wat SMART doelen zijn en hoe ik deze moet formuleren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
Schrijf een doel op die je onlangs voor jezelf hebt gesteld
(school, werk, privé)

Slide 4 - Diapositive

vraag een of twee studenten hun doel te delen
SMART doelen
Maakt doelen concreet en haalbaar
Kans op succes groter

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat het voor?
S - Specifiek - Wat wil ik precies bereiken?

M - Meetbaar - Is het resultaat zichtbaar? (vaak uitgedrukt in getallen)

A - Acceptabel - kan ik dat ook en is het duidelijk? sta ik er achter?

R - Realistisch - Is het haalbaar voor mij?

T - Tijdsgebonden -  Wil zeggen hoe lang je erover gaat doen / start en/of eind einddatum

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wees positief
Ik.......maak, kan, besteed, ken, heb inzicht in, begrijp, pas toe, weet, benoem etc.
(doe-meet-actie woorden)
deze maken je doel specifiek en meetbaar

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Specifiek = duidelijk
Ik wil meer tijd besteden aan huiswerk

Specifiek; Ik besteed elke dag 1 uur aan huiswerk

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Meetbaar = controle
Ik wil mijn opdrachten af hebben

Meetbaar: Ik heb aan het einde van de week de opdrachten van die week af

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Acceptabel = is het uitvoerbaar
Ik wil elke dag 5 uur studeren

Acceptabel; Ik studeer 1 uur per dag

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Realistisch= is het mogelijk
Ik wil in een maand vloeiend Engels leren

Realistisch; Ik bereid binnen een maand mijn Engelse woordenschat uit met 40 woorden.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdgebonden = deadline
Ik wil mijn eindopdrachten af hebben
Tijdgebonden; Ik lever op 29 november voor 17.00 uur mijn eindopdracht WNR in.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld SMART doel
Ik maak mijn verslag af en lever het uiterlijk op vrijdag 29 november 2024 vóór 17:00 uur in. 

Specifiek: wat de student wil bereiken is duidelijk  (verslag afmaken en inleveren).
Meetbaar: het resultaat is meetbaar doordat er een datum en tijd aan verbonden zijn.
Acceptabel: het doel is acceptabel voor de student, past bij wat hij/zij wil bereiken.
Realistisch: Het doel is haalbaar, er kan ook tijdens de les aan worden gewerkt.
Tijdgebonden: De deadline (vrijdag 29 november 2024 vóór 17:00 uur) is duidelijk.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen SMART maken
Eerder opgeschreven doelen smart maken

Slide 14 - Diapositive

Of geef zelf voorbeelden die smart gemaakt kunnen worden:

Ik heb al mijn schoolwerk af
Ik ga proberen feedback te vragen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ondersteuning
Om doelen te bereiken heb je vaak ondersteuning nodig van de mensen om je heen. Denk aan je ouders, vrienden, leercoach etc.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ondersteuning
Ik maak mijn verslag af en lever het uiterlijk op vrijdag 29 november 2024 vóór 17:00 uur in.

Wie zou deze student bij het behalen van zijn/ haar doel kunnen helpen? 
 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwijs en persoonlijk doel
Onderwijs: Wat wil je tijdens de les / je studie bereiken of leren? 

Persoonlijk: Wat wil je aan jezelf verbeteren? 
(om tot een beter studieresultaat te komen)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Omschrijf voor jezelf een onderwijsdoel en een persoonlijk doel voor de komende periode. Beschrijf ook wie jou bij het behalen van je doelen kan ondersteunen. Schrijf deze op het werkblad en stop in je portfolio, je leerdoelen worden tijdens de individuele gesprekken besproken.

Leerdoelen zijn een belangrijk onderdeel van je ontwikkelgesprek!
Tip van flip: bedenk een doel en laat chatgpt onderzoeken of het doel smart is. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

afsluiting - delen
Smart doelen uit de groep
waarom SMART?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions