Eigen versie GB les 3 theorie thiemen en reflecteren

Gezondheidsbevorderaar
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Gezondheidsbevorderaar

Slide 1 - Diapositive

Doelen: na deze les:
-heb je meer kennis over CVA
- heb je elkaar geïnterviewd over de gastles.
- weet je meer over reflecteren
-ken je meerdere reflectiemodellen 
 



Slide 2 - Diapositive

Reflecteren

Slide 3 - Carte mentale

Opdracht
1. Zoek op internet de volgende dingen op:
2. Definitie van reflectie – omschrijving van wat reflectie is.
3. Waarom is reflecteren belangrijk?
4. Verschillende methoden/modellen om mee te reflecteren:
1. STARR ,2. ABCD,  3. 5G, 4. Korthagen, hier werken wij mee, 5. Kernkwadrant,  6. Het ui-model
7. GIBBS
Je hoeft de verschillende modellen alleen te bekijken,
Wat valt je hierbij op?

We koppelen dit klassikaal terug











Slide 4 - Diapositive

Wat is volgens jou het nut van reflecteren?

Slide 5 - Question ouverte

Waarom reflecteren?
1. Meer over jezelf te leren
- wie ben ik?
- wat doe ik?
2. Inzicht in emoties die een rol spelen bij jou
3. Nadenken eigen handelen  -> vergroot zelfstandigheid
4. Nieuwe keuze maken, of juist niet!

Slide 6 - Diapositive

Reflecteren = Leren uit ervaring

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Welke reflectie methodes ken je al?

Slide 9 - Carte mentale

Reflectiemethodes
1. STARR
2. ABCD
3. 5G
4. Korthagen
5. Kernkwadrant
 6. Het ui-model
7. GIBBS

Slide 10 - Diapositive

STARR
   Methode

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

ABCD 
   Methode

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Wat valt jou op aan al deze modellen?

Slide 16 - Question ouverte

Maken:

MZ: Werkboek Kwaliteit en deskundigheid; Thema 2 
2.4 deskundigheid, lees de theorie
Maak opdracht 4C, 4D en 4E

Slide 17 - Diapositive

eks

Slide 18 - Diapositive

Kijk altijd goed naar de criteria

Slide 19 - Diapositive