2.1 Wereldrijken rondom de Middellandse Zee

2.1 Wereldrijken rondom de Middellandse Zee
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2.1 Wereldrijken rondom de Middellandse Zee

Slide 1 - Diapositive

In deze paragraaf leer je:
  • Hoe twee machtige wereldrijken in de Middellandse Zee tegenover elkaar kwamen te staan.
  • Hoe de twee rijken omgingen met de godsdiensten.
  • Hoe de handel achteruitging.
  • Welke slavernij er was. 

Slide 2 - Diapositive

Noem twee wereldrijken nu.

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Diapositive

Twee Wereldrijken
  • Spaanse rijk
  • Ottomaanse rijk

Slide 5 - Diapositive

Waarom ging de zon nooit onder in het rijk van Karel V?

Slide 6 - Question ouverte

Twee wereldrijken
  • Karel erfde van ouders en schoonouders Spanje, Nederlanden, Duitsland, Oostenrijk en andere landen in Midden Europa.
  • Door de ontdekkingen veroverde Karel V grote delen van Midden- Zuid-Amerika.
  • Nadat Karel gestorven was kreeg Filips II Spanje en de Nederlanden. Karels broer Ferdinand kreeg Oostenrijk/Dld.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wereldrijken
  • Osman stichter Ottomaanse rijk
  • Veroveringen Balkan en Anatolië.
  • Einde aan Byzantijnse rijk (val van Constantinopel
  • Ottomaanse leider was zowel politiek leider van het rijk, maar ook geestelijk leider van de islam.
  • Symbool: Halve maan

Slide 9 - Diapositive

Wereldrijken in strijd
  • Ottomanen streden tegen de Spaanse/Oostenrijkse Habsburgers om de macht in Europa.
  • Hongarije strijd
  • Ottomanen voor de poorten van Wenen (tegengehouden).
  • Ottomanen veroverden Midden Oosten en Noord-Afrika
  • Op de Middellandse Zee beide wereldrijken ongeveer even sterk.

Slide 10 - Diapositive

Slag bij Lepanto
Spanjaarden en Ottomanen vochten bij Lepanto (in de buurt van Griekenland).
Spanjaarden wonnen.
Ottomanen gingen niet verder westelijk in het Middellandse Zeegebied.

Slide 11 - Diapositive

Wie was de geestelijke leider in de christelijke wereld?

Slide 12 - Question ouverte

Omgaan met godsdiensten
  • Strijd tussen Ottomanen en Spanjaarden zagen beiden als heilige strijd.
  • Ottomanen gingen tolerant om met joden en christenen.
  • Joden en christenen moesten in Ottomaanse rijk meer belasting betalen en accepteren dat de islam boven hen stond (gehoorzamen). 

Slide 13 - Diapositive

Welk land ging toleranter om met andere godsdiensten. Spanje of het Ottomaanse rijk? Leg je antwoord uit.

Slide 14 - Question ouverte

Achteruitgang in de handel
  • Opkomst Ottomanen 

Slide 15 - Diapositive

Venetië en Genua actief in de handel op de Middellandse Zee tussen Europa en Azië.

Slide 16 - Diapositive

Reden voor achteruitgang in de handel
  • Ottomanen veroveren Constantinopel
  • Ottomanen veroveren de Italiaanse handelsposten in het oosten van de Middellandse Zee en aan de Zwarte Zee.
  • Gevolg: Italianen moeten meer betalen voor handelswaar.
  • Verder maken piraten de Middellandse Zee onveilig.

Slide 17 - Diapositive

Noem twee redenen waarom de handel op de Middellandse Zee achteruitging.

Slide 18 - Question ouverte

"Een oorzaak van de ontdekkingsreizen is de achteruitgang van de handel op de Middellandse Zee". Leg uit dat deze stelling klopt.

Slide 19 - Question ouverte

Slavernij
Islamitische piraten uit Barbarije ( Marokko, Algerije, Tunesië), mensen tegen losgeld vrijlaten of verkopen als slaaf in het Ottomaanse rijk. 

Slide 20 - Diapositive

Slavernij
In de Arabische wereld en in het Ottomaanse rijk heel gewoon:
Al eeuwen witte slaven uit Oost-Europa en zwarte slaven uit Afrika
In het Spaanse rijk:
- Islamitische Moren en hun nakomelingen die bij de reconquista gevangen waren genomen, moesten als slaven dienen. 
- Vanaf de 16e eeuw brachten de Spanjaarden zwarte slaven uit Afrika naar de kolonies in Amerika

Slide 21 - Diapositive

Maken 2.1
Opdr. 1 t/m 4, 7 en 8

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Wat heb je geleerd tijdens deze les?

Slide 24 - Carte mentale