HV2 week 48 les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

WELKOM

Doe je telefoon in de telefoontas. 

Ga op je vaste plek zitten. 

Pak je leesboek, lesboek, schrift en pen. 

De Ipad blijft in de tas. 

Geen jas of kauwgom in het lokaal. 

Vandaag

10 min stil lezen

Leesvaardigheid: H2 tekstdoelen 

H3 leesstrategieën

Stil lezen

Twee onderwerpen in P2

Leesvaardigheid

Toets leesvaardigheid 16 december 2022
H 2, 3 en 4

Schrijfvaardigheid

PO poëzie en creatief schrijven

Inleverdatum 27 januari 2023

Kern

Leesvaardigheid

H2 Teksdoelen 10

H3 Leesstrategieën 14

H4 Woordraadstrategieën

Herhaling vorige les

We hebben de verschillende tekstdoelen geoefend. 

Vijf tekstdoelen (het doel van de schrijver)

op alfabetische volgorde ;)

• Activeren    
• Amuseren
• Beschouwen
• Informeren
• Overtuigen

Activeren

• Je wordt aangespoord om iets te kopen of om bijvoorbeeld ergens naartoe te gaan. Een stapje verder dan overtuigen. 
  

• Bijvoorbeeld: 
• advertentie, filmposter, lid worden van de dieren-bescherming.

Amuseren

• De schrijver wil dat je plezier beleeft. 
  

• Bijvoorbeeld: 
• stripverhaal, roman

Beschouwen

• De schrijver zorgt ervoor dat de lezer zijn eigen mening objectief kan bepalen door bijvoorbeeld informatie te verschaffen (van deskundigen) en verschillende kanten te belichten. 

• Bijvoorbeeld:
• Een artikel over wel of niet al het lesmateriaal digitaal.

Informeren

• Je leest feiten.
• Er staat geen mening in.

• Bijvoorbeeld: 
• krantenbericht, schoolboek, menukaart of een handleiding.

Overtuigen

• De schrijver wil dat de lezer zijn mening overneemt.

• Bijvoorbeeld: 
• recensie, betoog

Huiswerk nakijken

H2 opdracht 6 t/m 8

Tekst leesvaardigheid Teams

Lesdoelen H3

Je leert op welke manieren je een tekst kunt lezen.

Leesdoelen en leesstrategieën

Je hebt geleerd om op verschillende manieren te lezen, dat zijn de leesstrategieën.

Welke strategie je kiest, hangt af van je leesdoel. 

Bepaal eerst je leesdoel en kies daarna de juiste strategie.

Leesdoelen en leesstrategieën

LEESDOEL = Waarom lees je iets?

LEESSTRATEGIE = Hoe lees je iets?

De vijf leesstrategieën die jullie moeten kennen

Globaal lezen

Intensief lezen

Zoekend lezen

Lerend lezen

Kritisch lezen

Je wil de tekst goed lezen en begrijpen en de hoofdzaken weten. Welke leesstrategie gebruik je?

1. Oriënterend lezen
2. Precies lezen
3. Zoekend lezen
4. Kritisch lezen

Je wil de betrouwbaarheid van een tekst beoordelen. Welke leesstrategie gebruik je?

1. Oriënterend lezen
2. Precies lezen
3. Zoekend lezen
4. Kritisch lezen

Je wil informatie opzoeken in een tekst of een antwoord op een vraag weten. Welke leesstrategie gebruik je?

1. Oriënterend lezen
2. Precies lezen
3. Zoekend lezen
4. Kritisch lezen

Je wil het onderwerp van een tekst weten en bepalen of de tekst iets voor jou is. Welke leesstrategie gebruik je?

1. Oriënterend lezen
2. Precies lezen
3. Zoekend lezen
4. Kritisch lezen

Een tekst doorlezen, voordat je de vragen gaat lezen en maken.

1. Oriënterend
2. Globaal
3. Intensief
4. Lerend

Bij het leren van een proefwerk Geschiedenis over Europa onderstreep je de hoofdzaken.

1. Globaal
2. Zoekend
3. Kritisch
4. Lerend

Je zoekt in de catalogus van jullie bibliotheek naar een boek voor je lijst.

1. Globaal
2. Zoekend
3. Intensief
4. Lerend

Je bepaalt wat de hoofdgedachte van de tekst is.

1. Zoekend
2. Oriënterend
3. Intensief
4. Globaal

Huiswerk

Noteer in je agenda voor de volgende les:

Maken H2 opdracht 9

H3 opdracht 1 en 2

Aan de slag

Keuze

1. Maak je huiswerk.

of

2. Ga aan de slag met je PO. 

Keuze

PO

• Ga dan aan de slag met je PO. Lees de opdracht in de LessonUp (nogmaals) goed door. 
  
• Ga vervolgens op zoek naar gedichten en vertel daar in 150 woorden iets over. Hiervoor gebruik je de theorie uit de LessonUp's die ik met je gedeeld en besproken heb. 
  
• Bekijk het inkijkexemplaar als de opdracht je niet duidelijk is, of bekijk in Teams het voorbeeld. Of vraag mij :-)
  

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Ik kan uitleggen welke verschillende tekstdoelen en leesstrategieën er zijn. 

Volgende les

Je neemt je leesboek mee.

We gaan verder met leesvaardigheid H3 leesstrategieën.

Hoe ging deze les?

Wat heb je geleerd vandaag?

Wat vond je leuk aan deze les? 

Heeft iemand vragen?