Nederlandse literatuur: de Romantiek

de Romantiek 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

de Romantiek 

Slide 1 - Diapositive

De Belgische revolutie (1830)
De Belgische Revolutie is de gewapende opstand in 1830 tegen koning Willem I der Nederlanden die tot afscheiding van de zuidelijke provincies leidde en tot de onafhankelijkheid van België. Na de Franse Revolutie en de val van Napoleon hadden toenmalige grootmachten zoals de Duitse staten en het Verenigd Koninkrijk een bufferzone gecreëerd door de Belgische gebieden toe te wijzen aan het nieuwe Nederlandse koninkrijk. Dit was gebeurd zonder binnenlandse inspraak.

Slide 2 - Diapositive

19de eeuw
verlangen om zich via het gevoel uit te leven

Slide 3 - Diapositive

"escapisme"
Een vlucht, door middel van kunst ontsnappen aan de echte wereld.  

Slide 4 - Diapositive

19de eeuw

Vluchten in:

  • de liefde voor de natuur
  • het verleden
  • de godsdienst
  • humor
  • doodsdrift

Dit zijn allemaal typerende elementen van de romantiek

Slide 5 - Diapositive

De romantiek


De term "romantiek" komt

waarschijnlijk van de middel-

eeuwse ridderromans, waar

talloze romantici zich door

lieten inspireren.

Slide 6 - Diapositive

Kenmerken
  • Onvrede met de maatschappij
  • Op zoek naar een andere (en volgens hen betere) plaats en tijd
  • Gevoel en verbeelding zijn belangrijk
  • Individualisme is belangrijk (origineel zijn!)
  • Interesse in het ongerepte/zuivere (wilde natuur, exotische volkeren en landen, kinderen)
  • Heldhaftig nationalisme
  • Melancholie (droevig verlangen naar iets wat geweest is)
  • Interesse in het irrationele en mysterieuze
  • Regelmatig zwarte humor

Slide 7 - Diapositive

Piet Paaltjens

Piet Paaltjes is een pseudoniem voor

Francois Haverschmidt. Hij schrijft

gedichten met een grote zwaarmoedigheid

om alles wat in het leven maar tegenviel.

Het zou onleesbaar zijn als dat het enige was, maar gelukkig schrijft hij met veel zelfspot en humor. De titel van de gedichtenbundel zegt dat ook al: "Snikken en grimlachjes".

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

MULTATULI

Multatuli is een pseudoniem voor Eduard Douwes Dekker.

Multatuli betekent "ik heb veel gedragen".

Hij schrijft over Oost-Indië.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

MULTATULI

Hij besloot vervolgens om zijn ervaringen op te schrijven. Dat werd de roman "MAX HAVELAAR". Hij schreef het met een dubbel doel:

  • een einde maken aan de onderdrukking van de Javanen
  • eerherstel krijgen voor zichzelf



Slide 12 - Diapositive

Wat zijn typerende elementen van de romantiek?
A
het verleden, muziek en poëzie
B
schilderkunst, politiek en godsdienst
C
het sociale leven, de parodie en het tijdschrift
D
liefde voor de natuur, gevoel voor humor en doodsdrift

Slide 13 - Quiz

Wat betekent "escapisme"?

Slide 14 - Question ouverte

Wie schreef "Max Havelaar"?
A
Piet Paaltjes
B
Max Havelaar
C
Willem Kloos
D
Multatuli

Slide 15 - Quiz

Wat betekent "Multatuli" letterlijk?
A
Ik heb veel geschreven
B
Ik heb veel gedragen
C
Ik heb veel meegemaakt
D
Ik heb veel geleerd

Slide 16 - Quiz

Wat is de echte naam van Multatuli?
A
Eduard Douwes Dekker
B
Jan Douwe Dekkers
C
Eduard Johannes Douwe
D
Johannes Josephus Douwe

Slide 17 - Quiz

Welke twee doelen had Multatuli met het schrijven van "Max Havelaar"?
A
zich literair uiten de positie van de Javaan verbeteren
B
geld verdienen de positie van de Javaan verbeteren
C
het van zich afschrijven de positie van de Javaan verbeteren
D
eerherstel voor zichzelf de positie van de Javaan verbeteren

Slide 18 - Quiz

Welk begrip hoort niet bij de Tachtigers?
A
l'art pour l'art
B
Kunst is een persoonlijke uiting
C
vorm en inhoud zijn één
D
Kunst is de allerindividueelste expressie van de aller individueelste emotie

Slide 19 - Quiz

De stijl waarin de Tachtigers schreven, noemen we impressionistisch, dezelfde term voor de stijl van schilderen.

Slide 20 - Diapositive

Principes van de Tachtigers
  1. Vorm en inhoud dienden één te zijn
  2. Kunst diende een persoonlijke uiting te zijn


"De allerindividueelste expressie van de allerindividueelste emotie."

Slide 21 - Diapositive