‹Revenir à la recherche

Een frisse start (2.1, 2.2 & 2.3)

2.1 Hoe krijg je alles gedaan voor je naar school vertrekt?
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
MenSSecundair onderwijs

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

2.1 Hoe krijg je alles gedaan voor je naar school vertrekt?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OCHTENDROUTINEBINGO
Zoek medeleerlingen die beantwoorden aan de omschrijvingen op het bingoformulier. 
Als je vier verschillende namen op een rij (horizontaal, verticaal of diagonaal) hebt, dan roep je BINGO!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1 ONDER DE LOEP

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 ZOEK OP
Neem je Chromebook en zoek informatie op om vraag A en B op te lossen in jullie werkboek.

A Wat is een ochtendroutine of ochtendritueel?
B Wat is timemanagement?
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 ZOEK OP: ANTWOORDEN
Een ochtendroutine is de opeenvolging van acties die je doet vanaf het moment dat je 's morgens opstaat. Het is een manier om de dag te starten op een gestructureerde manier.

Time management is het slim kunnen omgaan met je tijd. Wanneer je bewust omspringt met wat belangrijk en wat minder belangrijk is, zet je al een belangrijke stap naar een goed time management.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ochtendroutine is de opeenvolging van acties die je doet vanaf het moment dat je 's morgens opstaat. Het is een manier om de dag te starten op een gestructureerde manier.
Time management is het slim kunnen omgaan met je tijd. Wanneer je bewust omspringt met wat belangrijk en wat minder belangrijk is, zet je al een belangrijke stap naar een goed time management.
VERSLEEP DE TERM NAAR DE JUISTE OMSCHRIJVING.
Een ochtendroutine
Time management

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

3 ZOEK OP
Zoek online naar tips voor een vlotte ochtendroutine.

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2.2 Hoe ga je zweetgeurtjes te lijf?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Enkele afspraken
IEDEREEN heeft er wel eens last van!

  • respectvol onze mening delen
  • luisteren naar anderen
  • wat hier verteld wordt, blijft onder ons
  • anonieme ingave van antwoorden op LessonUp

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waaraan ligt het volgens jou dat we soms niet zo fris ruiken?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2 ONDERZOEK
Duid op de tekening aan waar jij zweet.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 ONDERZOEK
Wanneer gaan we zweten? 
Zoek een afbeelding van een situatie waarin we kunnen zweten op Google.
Sla de afbeelding op en dien deze in op de volgende dia.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer gaan we zweten?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2 ONDERZOEK
Vink aan hoe vaak jij de volgende dingen doet.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik neem een bad of douche.
Elke dag
Enkele keren per week
Eenmaal per week
Nooit

Slide 17 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik was mijn oksels.
Elke dag
Enkele keren per week
Eenmaal per week
Nooit

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik was mijn geslachtsorganen.
Elke dag
Enkele keren per week
Eenmaal per week
Nooit

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik poets mijn tanden.
Elke dag
Enkele keren per week
Eenmaal per week
Nooit

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik was mijn voeten.
Elke dag
Enkele keren per week
Eenmaal per week
Nooit

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik was mijn gezicht.
Elke dag
Enkele keren per week
Eenmaal per week
Nooit

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik reinig mijn nagels.
Elke dag
Enkele keren per week
Eenmaal per week
Nooit

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik maak mijn oren schoon.
Elke dag
Enkele keren per week
Eenmaal per week
Nooit

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kam/borstel mijn haren.
Elke dag
Enkele keren per week
Eenmaal per week
Nooit

Slide 25 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik was mijn handen.
Elke dag
Enkele keren per week
Eenmaal per week
Nooit

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

3 KIJK
Bekijk het volgende videofragment en beantwoord de vragen.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:38
Welke functie hebben onze zweetklieren?

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:03
Waarom stinkt zweet?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:03
Apocriene zweetklieren
Eccriene zweetklieren
Als het vocht uit deze klieren in aanraking komt met de bacteriën op de huid, krijg je een zweetgeur.
Bevinden zich over het hele lichaam. 
Het vocht uit deze klieren is kleurloos en geurloos.
Beginnen in de puberteit hun werk te doen.

Slide 31 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

4 LEES
Onderlijn in het artikel de woorden die je niet begrijpt.
Zoek de verklaring op.
(p. 36)

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

4 LEES
Markeer in de tekst de lichaamsdelen die je best goed verzorgt om kwaaltjes te overwinnen.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ENKELE FRISSE TIPS
om kwaaltjes te overwinnen!
Was je haar minstens een keer per week.
🧼
Was tweemaal per dag je gezicht met water. 
🧼
Was je voeten.
🧼
Was je geslachtsorganen met lauw water zonder zeep. 
🧼
Was elke dag je oksels. Deodorants zijn dan overbodig.
🧼

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 VERGELIJK
Vergelijk je bevindingen over waar, wanneer jij zweet en hoe vaak jij hygiënische handelingen uitvoert met de aanbevelingen in het artikel.
Beantwoordt voor jezelf vraag A en B op p.37.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2.3 Hoe fiks je een badhairday?

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. ONDERZOEK
Wanneer ik net uit bed kom: 
Wanneer ik de deur uitga: 
D

D


D

D

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. ONDER DE LOEP
A) Wat voor haar heb jij? Beantwoord de vragen.
  • Wat vind je mooi aan je haar? 
  • Wat vind je vervelend aan je haar?  
  • Hoe zou jij je kapsel van vandaag omschrijven? 

B) Hoe verzorg jij je haar? 
  • Je staat op. Wat doe je met je haar?  
  • Welke producten gebruik je om je haren goed te leggen? 
  • Hoeveel tijd heb je nodig om je haren te wassen? 
  • Hoeveel tijd heb je nodig om je haren goed te leggen? 

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. LEES
Lees het artikel. 
A) Onderlijn in het artikel woorden die je niet begrijpt.
B) Vul de juiste woorden in (met potlood!)

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Haar
Opperhuid
Talg
Haarzakje
Talgklier

Slide 40 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

4. KIJK
Bekijk het fragment en geef je mening over het feit dat deze tiener haar haren zo lang laat groeien. 

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5. LEES
Lees de tekst en plaats vul het nummer van de ontbrekende woord(groep)en in. 

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6. LEES
LEUKE HAARWEETJES

Per twee ga je aan de slag met een weetje. 

- Zoek de reden van je weetje op.
- Maak het beknopt en visueel duidelijk in één dia.
- Deze dia zal je downloaden als afbeelding en vervolgens uploaden.
- Tot slot overlopen we klassikaal de weetjes. 
timer
15:00

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Upload hier jullie voorstelling van het weetje. Vermeld zeker ook over welk weetje het gaat.

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

7. LEES & ZOEK OP
A) Lees de tekst. 
B) Bekijk de fotoreeks. 
C) Welke alternatieven voor het gebruik van gewone shampoo worden hier voorgesteld? Ga op zoek op het internet. 
D) Noteer kort je antwoord onder elke foto. 

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




OPDRACHT: Jouw shampoo onder de loep

Slide 46 - Diapositive

https://onderwijs.hetarchief.be/item/xs5j98sw5q

Plus de leçons comme celle-ci

Mediawijsheid - Schaal van M

- Leçon avec 14 diapositives
MediawijsheidLager onderwijs

Lichaamsverzorging

- Leçon avec 27 diapositives
GezinstechniekenSecundair onderwijs

kommagetallen

- Leçon avec 41 diapositives
WiskundeLager onderwijs

wisk x 1.1.

- Leçon avec 45 diapositives
NT2Buitengewoon secundair onderwijs

Presentaties houden - 2A en 2C

- Leçon avec 20 diapositives
NederlandsSecundair onderwijs

Wie ben jij - voornaam veranderen - beleving - deel 1 - 2.3 schriftelijk

- Leçon avec 14 diapositives
nt2Hoger onderwijs

2OK Zelftoets T7T8

- Leçon avec 35 diapositives
NederlandsSecundair onderwijs

Lach

- Leçon avec 51 diapositives
alfa technisch lezen en schrijvenHoger onderwijs