Les 3 - Breuken

Programma

Huiswerk gelukt? - 5 min

Uitleg breuken vereenvoudigen - 5 min

Maken opdr. 23 - 10 min

Uitleg breuken gelijknamig maken - 5 min

Maken opdr. 28 - 10 min

Uitleg breuken vermenigvuldigen - 5 min

Maken opdr. 36 -  10 min

Leerdoelen

De leerlingen kunnen een breuk vereenvoudigen.

De leerlingen kunnen de helen uit een breuk halen en kunnen de hele binnen de breuk brengen.

De leerlingen kunnen breuken gelijknamig maken.

De leerlingen kunnen gelijknamige en niet gelijknamige breuken optellen en aftrekken met en zonder helen.

De leerlingen kunnen breuken met elkaar vermenigvuldigen met en zonder helen.

Breuken vereenvoudigen

Maken

Opdracht 23 - 10 minuten

Welke noemer krijg je als je de breuken gelijknamig maakt?

​3​​1​​+​5​​1​​=

Hoe maak je de breuk
1/3 en 1/4 gelijknamig?

1. 4/12 en 4/12
2. Kan niet
3. 4/12 en 3/12
4. 4/12 en 6/12

Maken

Opdracht 28 - 10 minuten

BREUKEN VERMENIGVULDIGEN

​noemer⋅noemer​​teller⋅teller​​

BREUKEN VERMENIGVULDIGEN

1​5​​1​​⋅2​3​​2​​=

Maken

Opdracht 36 - 10 min

Bij breuken vermenigvuldigen moet ik eerst deze eerst gelijknamig maken

1. Ja
2. Nee

​4​​2​​=

​8​​3​​=

​5​​2​​+​8​​4​​=

Bereken en maak een foto. Schrijf duidelijk je berekening op:

​9​​3​​⋅​3​​2​​=

Leerdoelen

De leerlingen kunnen een breuk vereenvoudigen.

De leerlingen kunnen de helen uit een breuk halen en kunnen de hele binnen de breuk brengen.

De leerlingen kunnen breuken gelijknamig maken.

De leerlingen kunnen gelijknamige en niet gelijknamige breuken optellen en aftrekken met en zonder helen.

De leerlingen kunnen breuken met elkaar vermenigvuldigen met en zonder helen.