Cours 3

1: Unité 3
semaine 2

Cours 3



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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1: Unité 3
semaine 2

Cours 3



Slide 1 - Diapositive

Le programme
On va ...

-poser des questions
- regarder un jour une actu
-réviser un verbe
-apprendre les mots + jouer au Quizlet 
-dehors
-faire des exercices


Slide 2 - Diapositive

Le but de ce cours est:
Je peux parler de mon collège.
                         

Slide 3 - Diapositive

On va regarder:






C'est qui lui?

Slide 4 - Diapositive

Une personne pose les questions 1 à 4. 
L'autre pose numéro 5 à 9.


Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Révision danser
ik dans= ...?
jij danst= ...?
etc.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Welk werkwoord op -er is onregelmatig?         (on=niet)
Dus van welk werkwoord neem je niet de stam+ de uitgangen?

Slide 9 - Diapositive

Aller
Het enige onregelmatige werkwoord op -er = aller (=gaan).


(Je vais- tu vas- il/elle va-nous allons- vous allez- ils/elles vont)

Slide 10 - Diapositive

Quelle terminsaison?       1a
                           
                                              ont
                                                   

Slide 11 - Diapositive

Quelle terminsaison? 1...
ent           ez                   e    
e               ons                    e            
es                   ent                                  e

Slide 12 - Diapositive

Faites une phrase avec appr. 1 et 2 à la page cent
Franse zin bestaat uit:
Onderwerp- werkwoord- de rest

Jij - werkt - maandag. 

timer
2:00

Slide 13 - Diapositive

Faites une phrase avec appr. 1 et 2 à la page cent
Jij werkt maandag.

Tu travailles lundi.

Slide 14 - Diapositive

Apprendre 5 - Grammaire II
à la page cent et un

Après tu expliques à ton voison/ta voisine ce que tu as lu.
timer
2:00

Slide 15 - Diapositive

Na de volgende vier werkwoorden komt het bepaald lidwoord: le/la/l'/les
1. aimer              
2. adorer
3. préférer

4. détester                                                                  La signification des mots?

Slide 16 - Diapositive

La signification des mots:
Aimer = houden van                                                    J'aime le tennis.                
adorer= dol zijn op                                                       Tu adores le tennis.          
préférer= liever hebben                                             Nous  préférons le tennis.         
détester= een hekel hebben aan                          Vous détestez le tennis.          

Slide 17 - Diapositive

Par exemple
                                            Ik houd van tennis.
In het Nederlands komt er geen lidwoord vóór tennis.

In het Frans wel vanwege aimer:                J'aime le tennis.  
Bij welke andere drie werkwoorden geldt dit dus ook?              
   

Slide 18 - Diapositive

Na de volgende vier werkwoorden komt het bepaald lidwoord: le/la/l'/les
1. aimer              
2. adorer
3. préférer

4. détester

Slide 19 - Diapositive

Va sur
Apprendre 3

Slide 20 - Diapositive

Ik geef een oefening.
(donner)

Slide 21 - Question ouverte

Jij werkt goed.
(travailler)

Slide 22 - Question ouverte

Hij stelt een vraag.
(poser)

Slide 23 - Question ouverte

Zij begint maandag.
(commencer)

Slide 24 - Question ouverte

men kijkt naar de tv.
(regarder)

Slide 25 - Question ouverte

Wij houden van donderdag.
(aimer)

Slide 26 - Question ouverte

Jullie hebben liever tekenen.
(préférer)

Slide 27 - Question ouverte

U heeft een hekel aan woensdag.
(détester)

Slide 28 - Question ouverte

Zij zijn dol op pennen.(m)
(adorer)

Slide 29 - Question ouverte

On va jouer au Kahoot
Apprendre 5

Slide 30 - Diapositive


On va dehors 
pour une estafette 

(ou dans la classe s'il pleut)

Slide 31 - Diapositive

Vous allez faire: Learnbeat - unité 3 
Retourne ta chaise                       et fais: 

3.5 Écouter 

Finis aussi  3.4 regarder


Slide 32 - Diapositive

Le but de ce cours était: : "Je peux parler de mon collège."
Vous avez réussi?



Slide 33 - Diapositive