GS 2.4

2.4: De erfenis van Alexander de Grote
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

2.4: De erfenis van Alexander de Grote

Slide 1 - Diapositive

aan het einde van deze les
Weet je wie Alexander de Grote was.
  • Kun je uitleggen hoe Alexander de Grote een groot rijk stichtte.
  • Kun je uitleggen wat het begrip hellenisme betekent.

Slide 2 - Diapositive

Controleren huiswerk:
maak uit je werkboek de volgende opdrachten:
2.3 Opdr. 8

Slide 3 - Diapositive

opdracht 8:
De Grieken vereerden meer goden tegelijk. De oppergod was Zeus. Ze organiseerden ter ere van hem en andere goden de Olympische Spelen. Voor een advies van de goden gingen de Grieken naar een orakel. In tempels offerden ze goud en zilver, dieren en landbouwproducten. Als mensen niet luisterden naar de goden, dan kon het slecht met ze aflopen. De verhalen die hierover zijn geschreven, heten mythen

Slide 4 - Diapositive

Doelen
  • Wat betekende Alexander de Grote voor de verspreiding van de Griekse cultuur?

Slide 5 - Diapositive

 Par. 2.4: Alexander de Grote en het hellenisme
Door de vele ruzies tussen griekse STADSTATEN zorgde ervoor dat ze zwak werden.
Filippus II, koning van Macedonië maakte daar gebruik van:
  • Grieken moesten hem als koning te accepteren (geweld).
  •  Maakte van alle stadstaten ÉÉN RIJK! (op Sparta na)
  • Wilde het Perzische Rijk aanvallen. Zijn redenen:
                               - Zijn rijk uitbreiden
                               - Wraak op het Perzische Oorlog
                              MAAR...  hij werd vermoord.

Slide 6 - Diapositive

Alexander de Grote (1)
  • Zoon van Filippus II. 
  • Voerde de plannen van zijn vader: viel het Perzische Rijk binnen. 
  • Veroverd gebieden tot de huidige Pakistan! 


Slide 7 - Diapositive

 Alexander de Grote (2)
  • Stichtte heel veel "Alexandria". 
  • Zag zichzelf als de zoon van Zeus. 
  • Was "ononverwinnelijk". 
Maar...India was het begint van zijn einde...Waarom?
- Soldaten wilden niet meer voor hem vechten.
- Raakte gewond in de strijd.
- Moeilijke terugtocht: duizenden soldaten sterven in de woestijn.


Slide 8 - Diapositive

Dankzij de falanx met langere lanzen, een sterke cavalerie (paarden) en flexibele hoplieten (voetsoldaten) liep Alexander zijn tegenstanders onder de voet
Militaire overwinningen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

 Alexander de Grote gaat dood...
  • Generaals die voor hem hadden gevochten willen allemaal een eigen koninkrijk. 
  • Alexander's Rijk wordt verdeeld in drie:
1. Egypte
2. Azië
3. Griekeland en Macedonië. 
Later veroverd door de Romeinen!


Slide 11 - Diapositive

Hellenisme
  • Het overnemen van de Griekse cultuur door andere volken. 
  • Verovering van Alexander = Griekse cultuur raakt in een groot deel van de wereld bekend.
  • Overwonnen volken namen de Griekse kunst, filosofie en wetenschap over. 
  • Stichting van steden (Alexandria) om eenheid te creëren. 
  • Vooral na de dood van Alexander.

Slide 12 - Diapositive

aan de slag:
Maak de volgende opdrachten uit je werkboek:
opdr.  1,2,3,4a, 4d, 5
Van paragraaf 2.4!
Wanneer je klaar bent, werk je vast aan de samenvatting.

Om 10:15 gaan we verder met de film!

Slide 13 - Diapositive