MMA3 1.1 Organismen indelen

1.1
Organismen indelen 
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

1.1
Organismen indelen 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 1.1 
- Je kunt de levenskenmerken noemen en uitleggen.
- Je kunt de groepen waarin organismen zijn ingedeeld noemen
- Je kunt de naam van een organismen opzoeken met een zoekkaart of determineertabel.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel: je kunt de levenskenmerken noemen en uitleggen
organismen= levend wezen

Een organismen herken je aan de 6 levenskenmerken:
  1. voeden
  2. groeien
  3. ademen
  4. uitscheiding (stoffen afgeven)
  5. reageren (prikkels waarnemen en daarop reageren)
  6. voortplanten

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het indelen van 
het dierenrijk

Je kijkt bij het indelen altijd naar kenmerken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.1 deel 1 
Een aantal vragen om te kijken of je de leerdoelen beheerst. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een organisme?
A
Een organisme is een levend wezen
B
Een organisme is een dood wezen
C
Een organisme is een dode plant
D
Een organisme is een dood dier

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Welk levenskenmerk zie je op de afbeelding?
A
poepen
B
uitscheiden
C
bewegen
D
zweten

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De juiste definitie van het begrip soort is:
A
Organismen die zich kunnen voortplanten, maar geen vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen
B
Organismen die samen kunnen leven
C
Organismen die zich kunnen voortplanten en vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen
D
Organismen die nakomelingen kunnen krijgen

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Onder welke groep van het dierenrijk vallen de: vissen, amfibieën, reptielen, vogels en zoogdieren?
A
Stekelhuidigen
B
Geleedpotigen
C
Gewervelden
D
Holtedieren

Slide 13 - Quiz

Wat heeft deze groep gemeen?..
Een wervelkolom
Een wandelende tak valt onder welk rijk?
A
Dierenrijk
B
Plantenrijk
C
Schimmelrijk
D
Bacterierijk

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1.1 Organismen indelen 
deel 2

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Naamgeving
wetenschappelijke naam. bedacht door Linnaeus

wetenschappelijke naam bestaat uit:
Geslachtsnaam - eerste deel met een Hoofdletter
Soortnaam - geeft de soort van het dier aan met een kleine letter

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Determineren
Het opzoeken van een naam van een organisme noemen we determineren. 

Je gebruikt kenmerken om de naam van een plant of dier op te zoeken. 
Met behulp van een zoekkaartdetermineertabel of flora zoek je de naam op. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Determineren

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Determineren 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten worden aangeduid met een naam. Deze naamgeving is opgezet door een Zweed.
Hoe heette hij?
A
Hjollstrom
B
Larsson
C
Johansson
D
Linnaeus

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de juiste wetenschappelijke naam van het madeliefje?
A
bellis perennis
B
Bellis perennis
C
bellis Perennis
D
Bellis Perennis

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De wetenschappelijke naam voor een soort bestaat uit een
A
familienaam en soortaanduidling
B
domeinnaam en geslachtsnaam
C
soortaanduiding en populatienaam
D
geslachtsnaam en soortaanduiding

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is determineren?


A
Het ordenen van soorten met behulp van afbeeldingen.
B
Het op naam brengen van soorten met behulp van afbeeldingen.
C
Het op naam brengen van soorten met behulp van kenmerken.
D
Het ordenen van soorten met behulp van kenmerken

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions