Verslaving 2
1 / 20
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
De student
- Benoemt de soorten verslavingen
- Begrijpt het ontstaan van verslaving ontstaat.
- Beschrijft de fase van verslaving
- Legt de ‘anatomische factoren’, ‘omgevingsfactoren’ en ‘persoonlijke factoren’ uitleggen in het kader van verslavingszorg.
- benoemt de handvaten voor het signaleren van verslavend
gedrag.
- omschrijft de invloed van verslaving in relatie tot de sociale
omgeving
- benoemt de verschillende benaderingswijzen door de jaren
heen.
- past motiverende gesprekstechnieken toe
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
verschillende
soorten
verslaving
soorten
verslaving
Slide 4 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat weet jij over verslaving?
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Ken je iemand die verslaafd is?
Waar blijkt dat uit?
Waar blijkt dat uit?
Slide 6 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Lien
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 13 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Lien
Cet élément n'a pas d'instructions
Info uit quizz
Slide 15 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke behandeling kan iemand krijgen voor zijn/ haar verslaving?
Slide 16 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Verdieping:
Slide 17 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 18 - Lien
In het bps model wordt verslaving gezien als een samenspel
van biologische kwetsbaarheidsfactoren, psychologische
processen en sociale factoren. Binnen dit model vormen
hersenprocessen een belangrijke component van biologische factoren, maar maken ook sociale en psychologische
factoren dat een mens een verslaving kan krijgen of een
verslaving kan overwinnen. Verslaving komt dan voort uit
een combinatie van persoons- en omgevingskenmerken
en uit een combinatie van draagkracht en draaglast.
Dit betekent dat het bij verslaving van belang is om na te
gaan hoe omgevingskenmerken steunend of belastend
zijn (geweest) voor de persoon en wat de persoon en diens
omgeving nodig hebben om de verslaving tegen te gaan en
te overwinnen. B
Slide 19 - Lien
Neurowetenschap:
Begrijp de neurobiologie en neurowetenschap van verslaving
Slide 20 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
