5.5 Gaswisseling, opname en transport bij planten dl2
Nectar H5 Planten
Deze les:
- §5.5 Gaswisseling, opname en transport bij planten dl2
- Uitleg en zelf afmaken
Huiswerk:
- §5.5 lezen en maken opdrachten
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Nectar H5 Planten
Deze les:
- §5.5 Gaswisseling, opname en transport bij planten dl2
- Uitleg en zelf afmaken
Huiswerk:
- §5.5 lezen en maken opdrachten
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen §5.4
Je legt uit hoe fotosynthese de basis vormt voor voortgezette assimilatie en dissimilatie bij planten.
Je herkent de voorwaarden voor het fotosyntheseproces.
Je vergelijkt bruto- en nettoproductie bij planten en benoemt de samenhang tussen hun assimilatie- en dissimilatieprocessen.
Slide 2 - Diapositive
Planten gebruiken glucose als...
A
Brandstof
B
Bouwstof
C
Brandstof en bouwstof
Slide 3 - Quiz
Via de huidmondjes van het blad kunnen zuurstof en koolstofdioxide de plant in en uit
A
Waar
B
Niet waar
Slide 4 - Quiz
Welke formule voor fotosynthese klopt?
A
6 O2+ 6 H2O-> lichtenergie + C6H12O6 + 6 CO2
B
6 CO2 + 6 H2O -> lichtenergie + C6H12O6 + 6 O2
C
6 CO2 + 6 H2O + lichtenergie -> C6H12O6 + 6 O2
D
6 O2+ 6 H2O + lichtenergie -> C6H12O6 + 6 CO2
Slide 5 - Quiz
Wat houdt voortgezette assimilatie in?
Slide 6 - Question ouverte
Aanwezigheid van zonlicht is de enige mogelijk beperkende factor bij fotosynthese
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quiz
De nettoproductie houdt in: alle glucose die...
A
...een plant produceert
B
...een plant produceert en zelf gebruikt
C
...een plant produceert + die een plant niet zelf gebruikt
D
...een plant produceert zonder de glucose die hij opneemt
Slide 8 - Quiz
Hoe groot is de O2 productie door fotosynthese bij verlichtingssterkte R ?
A
0,25
B
0,50
C
0,75
Slide 9 - Quiz
Producenten staan aan de basis van elke voedselketen!
Slide 10 - Diapositive
Hoe kan het water vanuit de grond bovenin een metershoge boom komen!?
Slide 11 - Diapositive
Leerdoelen §5.5
Je beschrijft de gaswisseling bij planten en legt uit hoe planten hun waterbalans onder verschillende omstandigheden handhaven.
Je beschrijft hoe planten water en voedingszouten in plantenwortels opnemen en transporteren.
Je vergelijkt de transportroute van planten voor water en mineralen met de sapstromen voor organische stoffen.
Slide 12 - Diapositive
Water en mineralen - verdamping
Verdamping zorgt voor een aanzuigende werking en levert een groot deel van de kracht die nodig is om water omhoog te pompen in een boom.
Slide 13 - Diapositive
Houtvaten
vervoeren water en mineralen
van wortel naar blad
water omhoog gepompt door: worteldruk, capillaire werking, verdamping
Slide 14 - Diapositive
Transport in houtvaten
Transport van water en mineralen vanaf wortels omhoog
-> stuwende kracht door:
verdamping via huidmondjes zorgt voor zuigkracht
capillaire werking, doordat het nauwe vaten zijn en het water als een 'draad' omhoog gaat via adhesie/cohesie
worteldruk: nitraat en fosfaat actief opgenomen, hierdoor hogere osmotische waarde, die water uit bodem trekt
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Bastvaten
vervoeren water en organische stoffen (sacharose)
van blad naar de rest van de plant
waterdruk door osmose
Slide 18 - Diapositive
Bij te veel waterverlies
woestijnplant
Kleine bladeren, groene stengel, haren, overdag huidmondjes sluiten
alle planten:
huidmondjes sluiten
Gevolg?
Slide 19 - Diapositive
Wat ga je doen?
Lezen tekst op pagina 170 t/m 173 + bestuderen bron 19
Maken opdracht 74, 75, 78, 80, 82 van §5.5
Tijd over? Nakijken!
timer
10:00
Slide 20 - Diapositive
Wortelharen nemen mineralen uit de bodem op in de cel. De concentratie in de cel is hoger dan in de bodem. Dit is een voorbeeld van
A
diffusie
B
osmose
C
actief transport
D
passief transport
Slide 21 - Quiz
Osmose: (A) beweegt altijd naar de plek met de (B) opgeloste stoffen.
A
A:water
B: meest
B
A:water
B:minste
C
A:opgeloste stoffen
B:meeste
D
A:opgeloste stoffen
B:minste
Slide 22 - Quiz
Stroming in de houtvaten gaat altijd
A
omhoog
B
omlaag
C
in beiden richtingen
Slide 23 - Quiz
Door welke 3 krachten wordt water in een plant omhoog getransporteerd?
Slide 24 - Question ouverte
In de bastvaten is de richting van de sapstroom afhankelijk van de plaats waar de suikers nodig zijn. Noem een situatie waarbij de sapstroom omhoog gaat en een waarbij deze omlaag gaat.
Slide 25 - Question ouverte
Leerdoelen §5.5
Je beschrijft de gaswisseling bij planten en legt uit hoe planten hun waterbalans onder verschillende omstandigheden handhaven.
Je beschrijft hoe planten water en voedingszouten in plantenwortels opnemen en transporteren.
Je vergelijkt de transportroute van planten voor water en mineralen met de sapstromen voor organische stoffen.