H.2.2 Deel van het geheel Breuken

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Lesdoel:

Aan het einde van deze les weet je dat een breuk een deel van een geheel is en hoe je dat moet berekenen.

Lesplanning

-Opstarter

-Nakijken 2.1

-lesson up uitleg

- Zelfstandig werken

Wat weten we al van breuken?

Even opfrissen

Hoeveel krijgt één poppetje?

1. 1/3 deel
2. 1/4 deel
3. 1/2 deel
4. 1/8 deel

Hoeveel eet het blauwe mannetje?

1. 1 deel
2. 1/8 deel
3. 1/4 deel
4. 1/1 deel

Welke breuk hoort er bij dit plaatje?

1. 1/2 deel
2. 1/4 deel

Welke breuk hoort hierbij?

'We hebben 10 appels welke we over 5 leerlingen moeten verdelen.
Hoeveel appels heeft iedereen dan?'

1. 2/10
2. 10/5
3. 5/10
4. 10/2

Hoe noemen we het bovenste getal van de breuk?

1. Noemer
2. Teller

Hoe noemen we het onderste getal van een breuk?

1. Noemer
2. Teller

Welk deel is hier gekleurd?

Welk deel is hier gekleurd?

1. 1/2 deel
2. 1/4 deel
3. 1/10 deel
4. 4/1 deel

1. 1/4 deel
2. 1/2 deel
3. 1/3 deel
4. 3/1 deel

Een deel van een geheel

Hoe bereken je dat?

Getal : noemer x teller

Getal : noemer x teller

Huiswerk

Schrijf op in je agenda

Maken blz 24 en 25 voor de volgende les

Wat heb je vandaag geleerd?