Les 3 - §4.3 Afstand,tijd-diagrammen (2 havo)

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

§4.3 afstand,tijd-diagram

Lesplanning:

1. Uitleg afstand, tijd-diagram
2. Opgaven §4.3 maken (20 min)
3. Eigen onderzoek beweging
   werkwijze en benodigdheden
4. Uitleg §4.4 v,t-diagram

HW §4.3

§4.3 afstand,tijd-diagram

Aan het einde van deze les kan je ...

• met een afstand,tijd-diagram het verloop van de snelheid van een beweging beschrijven;
• met een stroboscopische foto een beweging beschrijven.

Een schildpad zwemt met een snelheid van 35 km/h. Bereken de afstand die de schildpad in 38 minuten af kan leggen.

1. 12,5 km
2. 13,3 km
3. 22,2 km
4. 23,0 km

Gegeven:

v = 35 km/h
t = 38 min

Gevraagd:

s = ... km

Oplossing:

• t = 38 min = 0,633 h
  
  
• v = s / t
• 35 = s / 0,633
• s = 35 * 0,633 
• s = 22,1667 

Antwoord:

t = 22,2 km

§4.3 afstand,tijd-diagram

afstand,tijd-diagram

	t (s)	s (cm)
A	0	0
B	0,5	3
C	1,0	10
D	1,5	21
E	2,0	36
F	2,5	56

afstand,tijd-diagram

	t (s)	s (cm)
A	0	0
B	0,5	3
C	1,0	10
D	1,5	21
E	2,0	36
F	2,5	56

Versneld en eenparig

Versneld, vertraagd, eenparig

Aan de slag

Maken en nakijken in je schrift:

§4.3 opgave 28 t/m 32, 35 en 36

Eigen onderzoek

beweging

Je gaat onderzoeken wat de gemiddelde snelheid is van een zelf gekozen beweging.

Aan de hand van de opdracht (classroom) doornemen:

• duo is degene waar je naast zit volgens de plattegrond
• onderdelen verslag
• tijdpad

Meetnauwkeurigheid

Denk aan het zo nauwkeurig mogelijk meten bij het opstellen van de werkwijze.

afstand,tijd-diagram

Door op meerdere afstanden de tijd te meten kan je een nauwkeurigere afstand,tijd-diagram maken.

Dit is niet noodzakelijk om een voldoende te scoren.

eigen onderzoek beweging

1. Onderzoeksvraag
   
2. Hypothese
3. Benodigdheden 
4. Werkwijze 

Noteer deze onderdeen direct in een docs bestand dat je de komende weken aan gaat vullen met de andere onderdelen van je verslag.

§4.4 v,t-diagram

Aan het einde van deze paragraaf kan je...

• bepalen om welk soort beweging het gaat in het (v,t)-diagram;
• de afgelegde afstand bepalen uit een v,t-diagram.

Eenparige beweging

(s,t)-diagram

(v,t)-diagram

Versnelde beweging

(s,t)-diagram

(v,t)-diagram

Vertraagde beweging

(s,t)-diagram

(v,t)-diagram

Optrekkende auto

Sprong van 39 km hoogte

Negatieve snelheid

Huiswerk

§4.3 opgave 28 t/m 32, 35 en 36

§4.4 opgave 38, 39 en 40

Een leerling is aan het hardlopen. Zijn doel is om binnen drie minuten 1,0 kilometer te rennen. De leerling rent 3,0 minuten lang met een snelheid van 18 km/h.
Bereken of de leerling zijn doel bereikt heeft.

Gegevens

Doel
t = 3,0 minuten
s = 1,0 km  

Poging
t = 3,0 minuten
v = 18 km/h 

Doel bereikt?  s = ?

Doel: