Roaring twenties

3.3 een welvarende tijd 
Les 1 The Roaring Twenties 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.3 een welvarende tijd 
Les 1 The Roaring Twenties 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe de economische situatie in de jaren twintig was. 
  • Je kunt uitleggen welke gevolgen dit had voor wat mensen in hun vrije tijd deden. 

Slide 2 - Diapositive

Tijd van wereldoorlogen 1900 - 1950 
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo



Roaring twenties 
 

In Amerika heerste er een blind vertrouwen in de economie. Dankzij de economische groei zou welvaart binnenkort voor iedereen bereikbaar zijn. 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Hoe ontstond de economische welvaart? 
  • Verkopen landbouwoverschot aan Europa
  • "Live now, pay later"
  • Lopende band --> Meer productie, minder mankracht
  • Nieuwe uitvindengen --> Meer vrije tijd
  • Vrijemarkteconomie (Overheid grijpt niet in, liberaal) 

Slide 7 - Diapositive


Consumptiemaatschappij


  • Toename van consumptie-artikelen, zoals de auto
  • 'Status' door bezit en kopen van steeds weer nieuwe spullen.
  • Meer welvaart en daardoor ook vrije tijd
  • Andere invulling van vrije tijd: bioscoop, (jazz-)muziek

Slide 8 - Diapositive


Drooglegging (1920-1933)


  • Vooral platteland zet zich af tegen de 'moderne, stadse dingen'.
  • Regering komt met de Drooglegging (Prohibition,1920-1933)
  • Productie, verkoop en handel in alcohol verboden
  • Voorkomen criminaliteit; het tegendeel bleek echter waar: personen als Al Capone verdienen goed geld aan de illegale handel in drank.

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk 
3.3 opdracht 1 t/m 3 
Klaar: krant WOI af? 
Klaar: 3.3 herhaling 

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe de economische situatie in de jaren twintig was. 
  • Je kunt uitleggen welke gevolgen dit had voor wat mensen in hun vrije tijd deden. 

Slide 11 - Diapositive

Was deze tijd welvarend voor iedereen? 
Daar kijken we volgende les naar. 

Slide 12 - Diapositive