27 mei


Welkom!

Ga lekker zitten.

Ik ga zo vertellen wat 
we gaan doen...
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2ISK

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 150 min

Éléments de cette leçon


Welkom!

Ga lekker zitten.

Ik ga zo vertellen wat 
we gaan doen...

Slide 1 - Diapositive


Wat gaan we 
doen vandaag?


  • Toetsweek
  • Luisteren
  • DISK - Taak 4
  • Leesopdracht
  • Kahoot

Slide 2 - Diapositive

Toetsweek: 
iedere dag van 9.10 tot 12.00 uur naar school

Slide 3 - Diapositive

Toetsweek: 
iedere dag van 9.10 tot 12.00 uur naar school
Datum
Toets/les
Maandag 3 juni
Luisteren & Lezen
Dinsdag 4 juni
Schrijven
Woensdag 5 juni
Geen toets, alleen maar les
Donderdag 6 juni
Rekenen
Vrijdag 7 juni
Geen toets, alleen maar les
Woensdag 12 juni
Spreken

Slide 4 - Diapositive

Luisteren

Slide 5 - Diapositive

DISK - Taak 4
Klassikaal

Slide 6 - Diapositive

Meningen & argumenten


Slide 7 - Diapositive


Meningen


Slide 8 - Diapositive


Meningen

Mening =
wat iemand vindt

Bijvoorbeeld:
Vis is vies.

Slide 9 - Diapositive


Meningen

Mening =
wat iemand vindt

Bijvoorbeeld:
Vis is vies.


Je kunt het met een mening:
  • Eens zijn
    Jij vindt dat ook.
  • Oneens zijn
    Jij vindt dat niet.

Slide 10 - Diapositive


Meningen

Mening =
wat iemand vindt

Bijvoorbeeld:
Vis is vies.

Argumenten


Slide 11 - Diapositive


Meningen

Mening =
wat iemand vindt

Bijvoorbeeld:
Vis is vies.

Argumenten

Argument =
waarom iemand iets vindt

Bijvoorbeeld:
Ik houd niet van die smaak.

Slide 12 - Diapositive

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Mening / Argument

Slide 13 - Diapositive

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Mening / Argument

Slide 14 - Diapositive

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Mening / Argument
Je telefoon is van jou, die mag niemand anders zomaar afpakken.

Slide 15 - Diapositive

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Mening / Argument
Je telefoon is van jou, die mag niemand anders zomaar afpakken.
Met een telefoon in de buurt kun je je niet goed concentreren.

Slide 16 - Diapositive

"Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas."

Mening / Argument
Je telefoon is van jou, die mag niemand anders zomaar afpakken.
Met een telefoon in de buurt kun je je niet goed concentreren.
Als iemand belt voor iets belangrijks, dan kun je niet snel opnemen.

Slide 17 - Diapositive

"Op school moet je jouw eigen taal kunnen praten."

Mening / Argument

Slide 18 - Diapositive

"Op school moet je jouw eigen taal kunnen praten."

Mening / Argument

Slide 19 - Diapositive

"Op school moet je jouw eigen taal kunnen praten."

Mening / Argument
Als je jouw eigen taal praat op school, dan leer je geen Nederlands.

Slide 20 - Diapositive

"Op school moet je jouw eigen taal kunnen praten."

Mening / Argument
Als je jouw eigen taal praat op school, dan leer je geen Nederlands.
Mijn eigen taal helpt mij om Nederlands te begrijpen.

Slide 21 - Diapositive

Oefenen!
Eens
Oneens

Slide 22 - Diapositive

"School moet iedere dag 
om 9.00 uur beginnen."

Slide 23 - Diapositive

"In de toetsweek moet je alleen toetsen maken. Je moet in de toetsweek geen les krijgen."

Slide 24 - Diapositive

"Ik kan iedere dag pizza eten."

Slide 25 - Diapositive

"Je mag pas energiedrankjes
drinken als je 18 jaar bent."

Slide 26 - Diapositive

"Fruit moet goedkoper worden dan snoep, koek en chips."

Slide 27 - Diapositive

DISK - Taak 4
Zelf aan het werk

Slide 28 - Diapositive

Leesopdracht

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive