Imperialisme in Afrika

Imperialisme in Afrika
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijBasisschoolGroep 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Imperialisme in Afrika

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Planning
Leerdoel (2 minuten)
Zelfstandig werken 
Samen lezen
Aantekeningen en uitleg 
Filmpje 'een nieuwe wereld' 

Slide 2 - Diapositive

1c nakijken met atlas
2c nakijken

Planning
Planning
Leerdoel (2 minuten)
Voorkennis activeren (
Zelfstandig werken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Wat is de conferentie van Berlijn en welk gevolg heeft dit voor Afrika? 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Om welke redenen deed Nederland in de 18e eeuw niet mee met de vernieuwingen? 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen lezen
'Imperialisme in Afrika' 

Bladzijde: 19


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier zie je imperialisme terug in deze video?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier zie je imperialisme terug in deze video?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen maken
Schrijf netjes 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weefgetouw

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spinnewiel

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent het begrip voorziening?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis activeren

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Urbanisatie

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Wat: 
K: 1.2 Opdracht 5, 6, 7  (bladzijde 21)
Hoe: Voor jezelf
Hulp: Vraag het aan je buur
Klaar?:  Begrippenlijst maken, keuze opdrachten
ander vak.

timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Denken - Delen - Uitwisselen
stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 
(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)
timer
5:00
- Wat zijn ambachtslieden?

- Noem 2 stadsrechten in de middeleeuwse stad.

- Hoe beschermden burgers tegen gevaar van buiten? 

- Wat is het verschil tussen horige en burger? 

- Noem 2 kenmerken van een middeleeuwse stad.
Kijkvragen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions