Les 10 spreekvaardigheid presenteren

1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PWS presenteren

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigdheden

  • Pen/ potlood
  • Schrift
  • Boek
  • Leesboek

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma

  • Lezen
  • Dictee
  • Presenteren

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

lezen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel 
lezen
  • Ik kan mijn taalvaardigheid vergroten door regelmatig te lezen.
  • Ik weet dat lezen mijn denken en verbeeldingskracht ontwikkelt.
  • Ik weet dat lezen prikkels geeft aan een hongerig brein.
  • Ik weet dat lezen me nieuwe kennis en inzichten verschaft.
  • Ik weet dat lezen mijn concentratie traint en verbetert.
  • Ik kan door te lezen meer zelfinzicht ontwikkelen.
  • Ik weet dat lezen mij helpt anderen beter te begrijpen.
  • Ik weet dat lezen mij leert over mogelijke consequenties van keuzes en daden.
  • Ik weet dat lezen inzicht geeft in verschillende normen, regels en gebruiken.
  • Ik kan door te lezen mijn eigen identiteitsontwikkeling ondersteunen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

lezen
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

dictee






algemene schooltaalwoorden

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel 
dictee
Ik weet dat een dictee mijn spellingvaardigheid verbetert en mijn kennis van taalregels versterkt.

Slide 13 - Diapositive

onnodig
erachter komen
eveneens
beletten
beleid
beïnvloeden
te maken hebben met
ten aanzien van
tevoorschijn komen
wijten aan
dictee
algemene schooltaalwoorden

  • kolonie
  • bij voorbaat
  • jaargetijde
  • bestemd zijn voor
  • aftreksom
  • als volgt
  • risico
  • profiteren

microscopisch
middendoor
milieu
minuscuul
onmiddellijk 
onnauwkeurig
individu

Slide 14 - Diapositive

Communicatie
Creativiteit
Enthousiast
Ambitieus
Innovatie
Discipline
Analyse
Argumentatie
Complexiteit
Kritisch
Efficiënt
Resultaat
Optimistisch
Strategie
Conclusie
wijten aan
wijten aan
Waarom is het handig om te kunnen presenteren?
Hoe maak je een presentatie pakkend?
A
Je doet iets onverwachts.
B
Je geeft hele concrete voorbeelden.
C
Je vertelt een spannend verhaal.
D
Je gebruikt je zintuigen.

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek de verschillen....
Je krijgt twee filmpjes te zien van personen die presenteren. Wat zijn verschillen tussen deze twee presentaties? 

Bedenk er 3.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke verschillen kun je noemen?

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn valkuilen bij presenteren?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Een goede presentatie heeft een goede voorbereiding nodig. Hoe bereid jij je voor?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun je een creatieve opening bedenken?

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden creatieve opening

Citaat

Quiz

Raadsel

Humor

Anekdote

Bedankje

Een vraag aan je publiek


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Citaat
Een citaat is een letterlijke uitspraak van een persoon of organisatie, die door iemand anders aangehaald wordt.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Anekdote
Een anekdote is een kort onthullend verhaal over een opmerkelijk voorval dat veelal een fenomeen of karaktereigenschap moet verklaren.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is belangrijk aan je houding?

Slide 28 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Houding
- Sta met twee benen op de grond. 
- Je knieën een beetje gebogen en niet op slot. 
- Je armen langs je lichaam. 
- Rug recht, schouders naar achteren. 
- Ogen het publiek in. 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

In een presentatie gebruik je verbale en 
non-verbale communicatie 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is verbale communicatie?
A
Spreken
B
Spreken en luisteren
C
Met handen en voeten praten
D
Afbeeldingen gebruiken

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van non-verbale communicatie?
(meerdere antwoorden mogelijk)
A
Tekens & Symbolen
B
Praten met handen en voeten
C
Lichaamshouding
D
Van je gezicht aflezen

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips tijdens de presentatie
- Spreek rustig en duidelijk. 

- Kijk je publiek aan en kijk niet te vaak op je spiekbriefje. 

- Zorg voor een logische indeling 

 - Gebruik duidelijke  en korte zinnen 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een goede presentatie
Inleiding: waar gaat het onderwerp over?
Kern: deelonderwerpen
slot: afsluiten van het onderwerp
Logische volgorde

Duidelijke overgang naar het volgende onderwerp. 

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions