23-24 Les 3 Kwaliteit en voedselveiligheid lj2


Draagt zorg voor kwaliteit
en voedselveiligheid
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
KwaliteitMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon


Draagt zorg voor kwaliteit
en voedselveiligheid

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het vak kwaliteit.....
Geeft je handvaten die je kunt toepassen tijdens de schoolonderneming en van belang zijn in de beroepspraktijk

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteit en voedselveiligheid als examenonderdeel
- Je voert werkzaamheden uit volgens de geldende kwaliteitseisen.
- Je werkt nauwkeurig en volgens protocol en richtlijnen.
- Je beoordeelt de kwaliteit van het product op basis van product kenmerken en aansluiting bij de wensen van de klant.
- Je hebt kennis van de kenmerken en (chemische) eigenschappen van voedsel.
- Je hebt kennis van kwaliteitseisen die aan voedsel gesteld worden.
- Je kan meetwaarden beoordelen
- Je hebt kennis van voedselveiligheid.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteit en voedselveiligheid als examenonderdeel
Dus zowel kennis over:

- Klantenwensen
- Grondstoffen - en hulpstoffen en hun functie
- Effect op het menselijk lichaam
- Voedselveiligheid (factoren van je product die dit beïnvloeden)

Als het in de praktijk brengen en uitvoeren van al deze aspecten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplanning
  1. 18-01: Registratieformulieren
  2. 25-01: Herhaling microbiologie - instaptoets
  3. 01-02: Vervolg microbiologie - bespreken instaptoets & bepalen houdbaarheid
  4. 08-02: Opstellen onderzoekschema
  5. 15-02: Herhaling consumentenonderzoek
  6. 29-02: Afronding opstellen organoleptische keuring


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
  1. Terugblik instaptoets
  2. Bepalen houdbaarheid


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken instaptoets

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Berekenen kiemgetal - oefenen
Van een monster water wordt m.b.v. de mengplaatmethode(1 ml per plaat) een zogenaamd aeroob kiemgetal ingezet.Omdat er veel bacterien verwacht worden worden er hoge verdunningen ingezet.

Verdunning
Plaat 1
Plaat 2
10^-1
2400
1800
10^-2
390
320
10^-3
53
51
10^-4
4
3
Proefomstandigheden:
medium: PCA 
incubatietemperatuur:30° C
incubatietijd:48 uur
aërobe incubatie
Vragen:
a.Welke micro-organismen worden hier precies geteld?
b.Waarom mag je in dit geval de 10^-3 x verdunning ook wel 1000x noemen ?
c.Wat is het aeroob kiemgetal? Geef berekeningen en verklaar.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les:
  • Kun jij de houdbaarheid van je product onderbouwen aan de hand van de 7 levensvoorwaarden

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 7 levensvoorwaarden ken je?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

7 Levensvoorwaarden
  1. Zuurstof
  2. Voeding
  3. Aw-waarde
  4. Osmotische waarde
  5. Temperatuur
  6. pH
  7. Afwezigheid van gifstoffen 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn intrinsieke
factoren ook alweer?

Slide 12 - Carte mentale

factoren als pH, Zuurstof, gifstoffen ( de 7 levensfactoren)
Wat zijn extrinsieke
factoren ook alweer?

Slide 13 - Carte mentale

opslagtemperatuur, relatieve luchtvochtigheid en samenstelling gasatmosfeer
Waarom nodig?
Je moet de eigenschappen van je product & transport condities kennen om de:

Houdbaarheid en de voedselveiligheid te waarborgen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer de houdbaarheid wordt overschreden is mijn product niet meer voedselveilig
Waar
Niet waar

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Voorspellende microbiologie (Predictive modelling) is het voorspellen van het gedrag van (pathogene) bacteriën in levensmiddelen. Het gedrag van bacteriën in levensmiddelen is voor kwaliteitsmanagers een belangrijke indicator voor de kwaliteit en houdbaarheid van een product.
Infoblad 85
  • Producent moet een onderbouwing hebben voor de microbiologische houdbaarheid.
  • Houdbaarheid zowel veiligheid (listeria) of bederf (totaalkiemgetal)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke onderbouwing?
  1. een houdbaarheidstermijn van minder dan 5 dagen of blijkt met wetenschappelijke onderbouwing dat er geen groei tot meer dan 100 kve/g plaats kan vinden in het product?
  2. diepgevroren wordt bewaard met beperkte houdbaarheid (minder dan 5 dagen) na ontdooien?
  3. pH < 4,4 of aw < 0,92, of pH < 5,0 en aw < 0,94 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Houdbaarheidsstudie
Combinatie van:
  • Literatuur/wetenschap
  • Data historische gegevens
  • Challengetesten
  • Voorspellingen (modelling)

Slide 19 - Diapositive

Met een challenge test onderzoeken wij in hoeverre een micro-organisme in jouw product kan groeien
Gaan jullie zulke producten produceren in de schoolonderneming volgend jaar?
Ja
Nee

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar hoe bepalen we dan de houdbaarheid?
  1. Beschrijving en verantwoording 7 levensvoorwaarden
  2. Op basis van organoleptische kenmerken

Basisvoorwaarde!

De consument mag  NIET ziek worden van jullie product

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
  1. Koekje, aw-waarde <0,6, pH waarde 4,0
  2. Proteïne reep, aw-waarde 0,87, pH waarde 3,8. Product wordt niet verhit
  3. Snoepje, aw-waarde <0,6, pH waarde 4,0. Product heeft bij start droogproces aw-waarde van 0,94. Droogproces duurt een week. Grondstoffen product zijn diepvriesvruchten, pectine, citroenzuur en suiker. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions