S.O. + intro 3.5

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Planning
Kort leren
Toets
Bijkomen
Uitleg 3.5
Aan de slag: opdrachten 3.5 / P.O.
Volgende les

Slide 2 - Diapositive

Kort leren
Leer nog even 10 minuten!
Stel nu vragen als je die nog hebt.

Slide 3 - Diapositive

Toets
Wat: S.O. H3
Hoe: Kwizl.eu
Hulp: Steek je vinger op
Tijd: 40 minuten
Klaar: Doe rustig wat voor jezelf

Slide 4 - Diapositive

Bijkomen
5 minuten pauze
Geen: Telefoon, 

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen
Je weet welke soorten polders er zijn en dat er misverstanden bestaan over de veiligheid.

Je begrijpt waarom het overstromingsrisico van Laag-Nederland toeneemt en hoe men daar de kust tegen beschermt.
Je kunt op de kaart van Nederland verschillende polders en kustgedeelten aanwijzen.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Watersprookjes
Wat gebeurt er met een dijkdoorbraak?
Waarom zijn we goed beschermt tegen een overstroming vanuit de zee?

Maar is dat wel zo?

Slide 8 - Diapositive

Zeepolders
1. Zeepolders = vroeger zee
2. Veenpolders (inklinking)
3. Droogmakerij
4. Drooggemalen (IJselmeerpolders)

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Dreiging aan de kust
Lees zelfstandig
(+ in stilte)

Slide 11 - Diapositive

Wat kun je er aan doen?
Klimaatadaptatie
Bijvoorbeeld: Ruimte voor de rivier, beter afwateringsystemen etc.

Nederland doet dit al lang

Armere landen niet

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag
Wat: Opdrachten 3.5
Hoe: In je (online) boek
Hulp: Steek je vinger op
Tijd: 15 minuten
Klaar: Ga rustig wat voor jezelf doen

Slide 13 - Diapositive

Volgende les

Slide 14 - Diapositive