blok 4 Opvoeding

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden

Slide 1 - Diapositive

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
  • Hoe je kunt bijdragen aan de opvoeding van de kinderen
  • Hoe je bepaald gedrag van kinderen herkent
  • Hoe je kunt reageren op het gedrag van kinderen
  • Aangeven welke factoren de ontwikkeling van kinderen kunnen beïnvloeden
  • Hoe je moet controleren op hoofdluis
  • Ouders telefonisch inlichten
  • Ouders informeren per e-mail






Wat leer je?

Slide 2 - Diapositive

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
Een kind heeft behoefte aan duidelijkheid. Hij wil weten wat hij wel en niet mag.

Als een kind een regel overtreedt kun je:
  • verbieden;
  • negeren;
  • straffen;
  • apart zetten.

Regels, waarom?

Slide 3 - Diapositive

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
Opdrachten: 
1.2a t/m 1.2e
2.2
2,3a t/m 2.3f

Maken:

Slide 4 - Diapositive

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
  • Het is belangrijk dat kinderen goede begeleiding krijgen in hun ontwikkeling.
  • Liefde en aandacht 
  • Duidelijkheid over wat wel en niet mag 
Opvoeden
= het begeleiden van kinderen in zijn of haar ontwikkeling tot een zelfstandig volwassen persoon

Slide 5 - Diapositive

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
Opvoeding wordt bepaald door:

  • de aanleg en het karakter van het kind;
  • de invloed en de aanpak van de opvoeders;
  • de invloeden van de omgeving waarin het kind opgroeit.
Opvoeden

Slide 6 - Diapositive

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
3.1a t/m 3.1c
4.1 t/m 4.7
5.1, 5.2a, 5.2b, 5.3
Maken

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo


Opvoedingsstijlen

AUTORITAIRE OPVOEDING
ouders bepalen wat er gebeurt. 

GEVOLG: dat het kind een afwachtende houding aanneemt. Uit zichzelf doet het niets. Op deze manier leert het kind niet om zelf verantwoordelijkheden te dragen.

Slide 9 - Diapositive

Opvoedingsstijlen
ANTI-AUTORITAIRE OPVOEDING
Opvoedingsstijl waarin de ouders het kind helemaal
vrij laten, ouders zeggen ja op alles.

GEVOLG:  dat het kind niet leert  om rekening te houden met wetten en regels. Maar in de maatschappij zijn deze er wel. Het kind weet niet wat het moet doen en wordt onzeker. Ook leert het op deze manier niet om verantwoordelijkheden te dragen.

Slide 10 - Diapositive

Opvoedingsstijlen
DEMOCRATISCHE OPVOEDING
ouders bepalen wat er gebeurt, maar de kinderen 
mogen soms meebeslissen.

GEVOLG: het kind leert na te denken. Het leert de gevolgen van zijn eigen beslissingen te aanvaarden en daarvoor zelf verantwoordelijk te zijn. Het kind moet zich wel aan bepaalde regels houden. Daarom zal het ook gemakkelijker de regels in de maatschappij kunnen accepteren.

Slide 11 - Diapositive


Opvoedingsstijlen

VERWAARLOZENDE OPVOEDING
Kinderen worden als het ware aan hun lot 
overgelaten. Ze moeten het zelf uitzoeken.

GEVOLG: dat het kind weinig geborgenheid, liefde en steun voelt.

Slide 12 - Diapositive

Hoe zou je je eigen opvoeding omschrijven in een paar woorden

Slide 13 - Question ouverte

OPVOEDSTIJLEN

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Opvoedingsstijlen van zeer streng naar erg los:

 autoritair > democratisch > anti-autoritair > verwaarlozend

Slide 16 - Diapositive

Welke omgevingsinvloeden kunnen van invloed zijn op je opvoeding?

Slide 17 - Carte mentale

Invloeden op opvoeding


Kind en karakter


                                                         Kind en gezin

                               Kind en omgeving

Slide 18 - Diapositive


  • Zelf het goede voorbeeld geven​
  • Belonen en straffen​
  • Regels maken en grenzen stellen
 meest voorkomende opvoedingstechnieken​
  • Zelf het goede voorbeeld geven​
  • Belonen en straffen​
  • Regels maken en grenzen stellen

Slide 19 - Diapositive

Maken:
6.2 t/m 6.5
7.1 t/m 7.3b
8.2 t/m 8.5

Slide 20 - Diapositive

Lees de theorie en maak 9.1 t/m 9.5 en 10.3 (in teams)

Slide 21 - Diapositive

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
  • Hoe je kunt bijdragen aan de opvoeding van de kinderen
  • Hoe je bepaald gedrag van kinderen herkent
  • Hoe je kunt reageren op het gedrag van kinderen
  • Aangeven welke factoren de ontwikkeling van kinderen kunnen beïnvloeden
  • Hoe je moet controleren op hoofdluis
  • Ouders telefonisch inlichten
  • Ouders informeren per e-mail






Wat heb je geleerd?

Slide 22 - Diapositive