3.3 Bezet Nederland

Welkom 3HV!
Ga zitten op je plek en pak je spullen! 
Paragraaf 3.3 Bezet Nederland 

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom 3HV!
Ga zitten op je plek en pak je spullen! 
Paragraaf 3.3 Bezet Nederland 

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan wij vandaag doen?? 
  • Leerdoelen bespreken
  • Uitleg paragraaf 3.3 Bezet Nederland
  • Opdrachten maken 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel 
  • Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe de Duitsers aan het begin van Nederlandse bezetting deden en hoe dat veranderde. 

Slide 3 - Diapositive

Bezet Nederland

Slide 4 - Diapositive

Begin WO2 
  •  10 mei - 15 mei 1940
  •  Bombardement Rotterdam
  •  Koningin Wilhelmina: ballingschap
  •  Nederlandse volk wordt goed behandeld

Slide 5 - Diapositive

De bezetting wordt harder
  •  Steeds vaker discriminerende maatregelen tegen Joden
  • 1940-1941: anti-Joodse maatregelen.
  • 1941: De Joodse raad.
  • Jodenster (1942). 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

De bezetting wordt harder
  •   Steeds vaker discriminerende maatregelen tegen Joden
- Razzia
  •  22/23 feb. 1941: razzia Amsterdam
  •  Februaristaking 
  •  Maatregelen tegen Joden

Slide 8 - Diapositive

Verzet, collaboratie en aanpassing
  •  Welke keuzes had je tijdens de oorlog?
  • Wanneer ben je 'goed' of 'fout'?
  •  Collaboratie (meewerken)
  • Verzet: persoonsbewijzen vervalsen, helpen met onderduiken, aanslagen. 
  •  SS 

Slide 9 - Diapositive

Opdrachten maken
Lees eerst paragraaf 3.3 zelfstandig. 
Maak opdrachten 1, 2, 3. 
Tekstboek: blz. 61-63. 
Werkboek: blz. 74-75. 
Hoe? Rustige manier en iedereen is bezig. 
Klaar? Lees de rest van de paragraaf. 

Slide 10 - Diapositive

Les afsluiten
Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe de Duitsers aan het begin van Nederlandse bezetting deden en hoe dat veranderde. 

Morgen: 
Huiswerk opd. 1, 2, 3.
Verder met paragraaf 3.3 

Slide 11 - Diapositive