2.3 Lezen 3k (examenonderdeel)

Welkom!
1
WELKOM!
2
Boek- studiewijzer/mapje 
Pak alvast je spullen
Hoofdstuk 2.3 lezen blz. 101
Aantekeningen schrift
Laptop
Etui en je leesboek
3
4
code: 
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom!
1
WELKOM!
2
Boek- studiewijzer/mapje 
Pak alvast je spullen
Hoofdstuk 2.3 lezen blz. 101
Aantekeningen schrift
Laptop
Etui en je leesboek
3
4
code: 

Slide 1 - Diapositive

Feiten & meningen

Slide 2 - Diapositive

"Het mooiste gevoel voor mij is als het busje van de postbode komt aanrijden", aldus sneakerfreak Mathijs (18).
A
Feit
B
Mening van de schrijver
C
Mening van een ander

Slide 3 - Quiz

De sneaker uit 2005 is ontworpen door de Nederlandse Piet 'Parra' Jansen.
A
Feit
B
Mening van de schrijver
C
Mening van een ander

Slide 4 - Quiz

Wat is de kernzin van alinea 1? Wat is dan de uitleg?
Antwoord
Op 5 juli zal Wild in the Streets gehouden worden.

Slide 5 - Diapositive

Theorie 
Feiten: een feit kun je controleren.
Meningen: een mening is iets wat iemand vindt.
Argumenten: uitleg waarom iemand iets vindt.
Hoofdzaken:  = kernzin. Vaak 1e of laatste zin van een alinea
Bijzaken zijn de uitlegzinnen of de voorbeelden die gebruikt worden
samenvatting: alle kernzinnen (geen voorbeelden-toelichtingen)
                                 maak lopend verhaaltje met een titel er boven

Blz. 98 van je lesboek

Slide 6 - Diapositive

H.2.3 tekst blz. 101
Tekst 2 Jeugpeil Gamen

  • Functie inleiding
  • Grafieken ondersteunen tekst
  • opdr. 9-10-11

Slide 7 - Diapositive

Makkelijker dan metselen
  1. Hoe wordt de inleiding ingeleid?
  2. Wat zijn metselprofielen?
  3. In alinea 4 staat een signaalwoord dat een volgorde aangeeft. Onderstreep dat woord.
  4. Wat is de volgorde om loodrecht te metselen?
  5. Specie kan vervangen worden door lijm. Waarom is dat zinvol?
  6.  Welke drie voordelen heeft lijm boven specie?

Slide 8 - Diapositive

Welkom!
1
WELKOM!
2
Boek- studiewijzer/mapje 
Pak alvast je spullen
Hoofdstuk 2.3 lezen blz. 101
Aantekeningen schrift
Laptop
Etui en je leesboek
3
4
code: 

Slide 9 - Diapositive

Spelling
Wat is er niet goed?
  • 'S avonds ga ik naar mijn sportclub.
  • Mevrouw pauw kijkt altijd uitgebreid het nieuws. Ze zegt:  anders weet ik niet wat er in de wereld speelt. ze kijkt het nieuws 's ochtends en 's avonds.
Vul in.
  • Op school werd (beweren) -------------- dat ze echt in de gevangenis hadden gezeten.

Slide 10 - Diapositive

Vul het juiste signaalwoord in:
Jong en afgebrand, klopt dat beeld wel? 

Het risico op burnout is bij jongeren niet groter dan bij andere werknemers, ----- jongeren lopen wel degelijk werkstressrisico's. 'Honderdduizend jongeren zitten thuis met burnoutklachten' aldus minister Ascher.   
         Eerder  besteedde Nieuwsuur al aandacht aan dit onderwerp, gevoed door een eerder verschenen persbericht van Arboned.  Daarin werd gemeld dat stressklachten op steeds jongere leeftijd voorkomen en de belangrijkste verzuimoorzaak zijn bij jongeren.  

Slide 11 - Diapositive

verwijswoord "dat"
Zouden tieners het leuk vinden als in de les vaker sociale media worden gebruikt? Een kwart zou dat niet willen. We vroegen hun waarom niet.  

Wat zou een kwart niet willen?

Slide 12 - Diapositive

Veel jongeren geven aan lichamelijke klachten te hebben, zoals hoofdpijn en buikpijn. Ook slapeloosheid, een slecht humeur en piekeren worden veel genoemd. ‘Ik merk het aan mijn lichaam: moe, last van puistjes, haaruitval. Bovendien kan ik sneller boos of geïrriteerd worden. Het zorgt voor veel spanning in mijn hoofd, gepieker en veel nadenken.’

Feit of mening?

Slide 13 - Diapositive

Opdrachten 2.3 Lezen blz. 97-98
  • Maak de vragen van tekst 1: 2-4-5-6-7
  • Tekst 3: 13-14

Klaar: Je mag iets voor jezelf doen of oefenen met spelling-grammatica (stencils)

  • Leestaak vanaf blz. 105-106-107

Slide 14 - Diapositive

Feit of mening
Meerdere deelnemers geven aan dat ze door stress minder tijd aan hun sociale leven besteden. ‘Het zorgt ervoor dat ik in een dip zit. Ik kan een week lang zoiets hebben van: “Ik heb nergens zin in, laat maar zitten. Het komt toch niet goed; wat maakt het ook uit.”

Slide 15 - Diapositive

0

Slide 16 - Vidéo

Tegenstelling
Oorzaak-gevolg
Voorwaarde
Reden
toch
echter
hoewel
indien
tenzij
wanneer
daardoor
doordat
omdat
namelijk
immers

Slide 17 - Question de remorquage