Semaine 7 leçon 1

- Apprendre le vocabulaire de la famille
- Revoir les adjectifs possessifs 
-Exercices oraux: présenter sa famille 
- Difference entre aller et faire + activité
- Les verbes d'émotion (aimer, adorer, préfèrer, détester, ........
- la négation avec ces verbes.

Semaine 7_  Leçon 1





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FransHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

- Apprendre le vocabulaire de la famille
- Revoir les adjectifs possessifs 
-Exercices oraux: présenter sa famille 
- Difference entre aller et faire + activité
- Les verbes d'émotion (aimer, adorer, préfèrer, détester, ........
- la négation avec ces verbes.

Semaine 7_  Leçon 1





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Ma famille et mes loisirs / my family and my hobbies

French Beginners CBA/EHLG
Bienvenue en classe wk 7


Hotel Management School Language&Culture 2021-2022 A0 – A1 - CEFR 
Sophie Lamothe sophie.lamothe@nhlstenden.com 





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Révision: 
Adejectifs possessifs

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Ma famille / My famille

  • mes parents, mon père, ma mère
  • ma soeur, mon frère
  • ma grand-mère, mon grand-père
  • mon chien, mon chat, mes animaux domestiques
  • mon oncle, ma tante
  • mon cousin, ma cousine
  •  mon neveu, ma nièce
 

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Ton arbre généalogique 
timer
5:00

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Parle de tes loisirs. Quand utiliser "jouer" et quand utiliser "faire"?

  1. Jouer
  • Jouer - sport = on utilise:  (à + le)    = au
                                                       à + la     = à la
                                                       à + l'      = à l' 
                                                      (à + les) = aux
Exemple: Il joue au foot.
                  Nous jouons au tennis

  •  Jouer - musique = on utilise: (de + le)   = du
                                                              de + la.    = de la
                                                              de + l'      = de l' 
                                                              (de + les)= des
Exemple: Il joue du violon

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Parle de tes loisirs. Quand utiliser "jouer" et quand utiliser "faire"?

  1. Faire
  • Faire - sport  = on utilise:   (de + le)    = du
                                                       de + la      = de  la
                                                       de + l'        = de  l' 
                                                       (de + les)  = des
Exemple: Il fait du foot.
                  Nous faisons du tennis

  •  Faire - musique = on utilise:   (de + le)   = du
                                                              de + la.    = de la
                                                              de + l'      = de l' 
                                                              (de + les)= des
Exemple: Il fait du violon

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Parler de ses loisirs
Vocabulaire:

  •  Mes loisirs
  • Mes activités
  • Mes hobbies
  • j’aime
  • j’adore
  • je préfère
  • je déteste
  • Je n’aime pas

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Exercice: 
fais 10 phrases pour parler de tes loisirs et des loisirs des gens de ta famille. utilise faire, jouer, les adjectifs possessifs et les gens de ta famille (père, mère, soeur, tante, oncle.....)

1. ................................................................................    6 .................................................................................
2. ...............................................................................    7 .................................................................................
3 ................................................................................    8 .................................................................................
4 ................................................................................    9 .................................................................................
5 .................................................................................   10 ................................................................................


timer
15:00

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Devoirs:

  • Busuu - Vocabulary : 15 - 16 - 18 - 26 - 62 - 63
                   -  grammar: 27, 41, 44

  • Work at your  culture assessment!

  • Rol play 1 is ready    

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