Interactievaardigheden les 3

Noem 3 interactievaardigheden
1 / 21
suivant
Slide 1: Question ouverte
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Noem 3 interactievaardigheden

Slide 1 - Question ouverte

Waarom zijn Interactievaardigheden belangrijk bij een pedagogisch medewerker?

Slide 2 - Question ouverte

Sensitieve
Responsiviteit?

Slide 3 - Carte mentale

Wat is er nodig om Sensitief Responsief te zijn?



A
Vrolijkheid, initiatief, ordelijk
B
rust, geduld, inlevingsvermogen
C
inlevingsvermogen, terughoudendheid
D
streng, ordelijk, direct

Slide 4 - Quiz

Wat is respect voor autonomie?

Slide 5 - Question ouverte

Respect voor Autonomie
Het recht om zelf te bepalen wat je doet.

Respect voor autonomie van het kind betekent respect hebben voor wie het kind is, voor de eigenheid van het kind en voor wat het kind wil

Slide 6 - Diapositive

Hoe ziet respect voor autonomie eruit?
A
Een kind de ruimte geven
B
Een kind stimuleren om zelf dingen op te lossen
C
Een kind zeggen hoe iets moet
D
Respect in aanraking

Slide 7 - Quiz

Wat heb je nodig om respect voor autonomie te tonen?

Slide 8 - Question ouverte

Welke interactievaardigheid herken jij het meest bij jezelf
A
Sensitieve responsiviteit
B
Respect voor autonomie
C
Structureren en grenzen stellen
D
Praten en uitleggen

Slide 9 - Quiz

Vandaag
3e interactievaardigheid:
Structureren en Grenzen stellen

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Grenzen stellen op
jouw stage
(voorbeelden)

Slide 13 - Carte mentale

Slide 14 - Diapositive

Te veel structuur en regels
Wat gebeurt er als er teveel structuur en regels zijn?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Dus
evenwicht is belangrijk voor het stimuleren van de autonomie

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive