Herhaling 1.4, 1.5 en 1.6

Startopdracht:
Lees de samenvatting van 1.3 en 1.4 op blz. 58 t/m 70
Doe dit alleen en in stilte.



1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht:
Lees de samenvatting van 1.3 en 1.4 op blz. 58 t/m 70
Doe dit alleen en in stilte.



Slide 1 - Diapositive

Herhaling 1.3 en 1.4

Slide 2 - Diapositive

Schimmels
zwakvlok: netwerk van draden van de schimmel
sporenkapsels: bolletjes op de zwamvlok waarin sporen worden gemaakt
spore: voortplantingscel
paddenstoel: voortplantingsorgaan 

Slide 3 - Diapositive

Leven van schimmels en bacteriën
Voeden zich met delen of resten van planten en dieren. 

Ze scheiden verteringssappen uit om de voedingsstoffen te verteren.

Stoffen die overblijven kunnen planten weer opnemen/gebruiken.



Slide 4 - Diapositive

Cel van een schimmel
Heeft geen bladgroenkorrels
Cel van een bacterie
Heeft geen celkern

Slide 5 - Diapositive

Voortplanting bij schimmels en bacteriën

Slide 6 - Diapositive

Omstandigheden die bepalen hoe snel een bacterie of schimmel groeit

- temperatuur
- hoeveelheid water
- hoeveelheid zuurstof
- hoeveelheid voedingsstoffen
- hoeveelheid zuur, zout, suiker en/of alcohol

Slide 7 - Diapositive

Manieren van conserveren
- drogen: er is geen water
- steriliseren: verhitten op 120 graden -> alle micro-organismen gaan dood.
- pasteuriseren: verhitten op 70 graden -> veel, maar niet alle micro-organismen gaan dood.
- koelen: ze groeien langzamer
- conserveermiddel toevoegen: zuur, zout, suiker of alcohol toevoegen
- vacuüm: er is geen zuurstof

Voorkom een voedselinfectie!

Slide 8 - Diapositive

Voedselkringloop
Planten zijn producenten (maken energie)

Dieren zijn consumenten (consumeren de plant en daarmee de energie)

Kleine dieren (vaak insecten) zijn afvaleters

Bacteriën en schimmels zijn reducenten (breken de overgebleven energierijke stoffen verder af tot mineralen)

Slide 9 - Diapositive

Neem de cyclus over en vul in wat er op de puntjes moet komen te staan.
...
...
...
...
Kies uit:
reducenten
producten
consumenten
afvaleters

Slide 10 - Diapositive

Biotechniek
Gebruik van bacteriën en schimmels:
- voedsel/drinken maken
- water zuiveren
- voedsel langer houdbaar maken (fermenteren)

Moderne biotechnologie: knippen en plakken in DNA van organismen. 
- bacteriën maken insuline
- bacteriën maken enzymen voor in wasmiddel
- rijst met bepaald DNA voor extra vit. A

Slide 11 - Diapositive

Maken
Eerste 8 minuten in stilte
Zelf bestuderen/doorlezen: hoofdstuk 3
Maken: oefeningen online / biologiepagina.nl

Klaar? Nakijken -> antwoorden staan op itslearning, daarna maken samenvatting of testjezelf 

timer
8:00

Slide 12 - Diapositive