Mens en omgeving hoofdstuk 7

Mens en omgeving
Aankleden en inrichten van een ruimte.
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Mens en omgeving
Aankleden en inrichten van een ruimte.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen:
De leerling kan inventariseren voor welke doelgroep en functie de ruimte wordt gebruikt.
De leerling kan volgens afspraak werkzaamheden inplannen, een ruimte inrichten en gebruiksklaar maken.
De leerling kan bij de klant informeren naar de wensen voor de inrichting en voorstellen doen.
De leerling oefent met gespreks- en communicatietechnieken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wensen en behoeften:
In een gesprek rekening houden met de cultuur, achtergrond, leeftijd en de mogelijkheden van iemand.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Grondhouding:
Wat is dat?
Belangrijk is: respect, empathie en echtheid.
Voorbeelden.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht:
Lezen blz. 236 t/m 238.
Maken opdracht 7.01 (blz. 237), 7.02 (blz. 238), en opdracht 7.03 (blz. 239).

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

werknemersvaardigheden omgangsvormen
Omgangsvormen:
Hoe ga je met iemand om?
Bepaald door bijv. familie, werk enz.
Geschreven/ongeschreven regels.
Omgangsvormen zijn steeds anders.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is een gesloten vraag
A
Woon je hier in de buurt?
B
Vertel eens iets over je hobby.
C
Wat is het doel van dit gesprek?
D
Hoe reis jij naar school?

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lara loopt stage op een kinderdagverblijf. Vanavond is er een vergadering. De begeleider van Lara heeft daarom gevraagd of zij pizza’s wil bestellen. Lara belt naar pizzeria Roma. Zij let daarbij natuurlijk op haar omgangsvormen.

Wat zijn voorbeelden van goede omgangsvormen in dit telefoongesprek?

Kies een juist antwoord.

A
Lara noemt haar naam.
B
Lara praat correct Nederlands, en geen dialect.
C
Lara vraagt naar de prijs van de pizza’s.
D
Lara zegt ‘u’ tegen de medewerker van de pizzeria.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke uitleg hoort bij het begrip 'omgangsvorm'?
A
Een min of meer vastliggende manier waarop je met elkaar omgaat.
B
Heel veel weten, veel kennis hebben over allerlei onderwerpen.
C
Vanaf het moment dat mensen het zich kunnen herinneren.
D
Iemand niet langer de leider laten zijn.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is een voorbeeld van een geschreven regel?




A
Je belt niet privé tijdens werktijd.
B
Je drinkt geen alcohol onder de 18 jaar.
C
Je haalt ook koffie voor je collega’s.
D
Je klopt op een dichte deur voor je naar binnengaat.

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van een ongeschreven regel?
A
Houd geen telefoon vast tijdens het fietsen.
B
Rijd niet door rood.
C
Sta op voor ouderen in de trein
D
Niet roken in openbare ruimten

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht:
Lezen blz. 239 t/m 243.
Maken opdracht 7.04 (blz. 240), opdracht 7.06 (blz. 242) en opdracht 7.07 (blz. 243) .

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroep:
Wat is een doelgroep?
Voor wie/groep moet je inrichten
 Wat is de functie van de ruimte.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leefsituatie onderzoeken:
Kijk naar het volgende: wonen, geld, vrije tijd, school/werk, gezondheid en sociale omgeving.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Functie van de ruimte:
Wat betekent functie.
Verschillende functies van ruimtes binnen zorg en welzijn.
Wie gebruikt de ruimte?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Veiligheid in een ruimte:
Brandveiligheid.
EHBO.
Materialen.
Apparatuur.
Gevaarlijke stoffen.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht:
Lezen blz. 244 t/m 252.
Maken opdracht 7.12 (blz. 252/253) en 7.13 (blz. 253).

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er bij kickboxen preventief gebruikt om veilig te sporten
A
een rijtuig
B
een helm
C
handschoenen
D
een bitje en een tok

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Veiligheid = Mevrouw de Vries heeft een koolmonoxide meter in haar huis hangen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het belangrijk om veilig te werken in een sportschool?
A
ja
B
nee

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke wet gaat over veiligheid op het werk?
A
Grondwet
B
ARBO wet
C
Gevarenwet
D
Milieuwet

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het hoog-laag bed bevat bedhekken voor de veiligheid van de zorgverlener.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht:
Lezen blz. 254 t/m 255.
Maken opdracht 7.19 (blz. 259 en 260).

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra opdracht:

Kwartet over materialen.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting:
Lesevaluatie.
Vooruitblik volgende les.
Huiswerk.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions