2hv Les 1 07-02

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Le mardi 7 février

Slide 2 - Diapositive

Plan du cours
1. Les buts du cours
2. Révision: het bijvoeglijk naamwoord
3. Travailler en autonomie: 24, 25, 26, 29 en 30.
4. Nakijken/Aftekenen/ Kahoot
5. Heb je de doelen behaald? 

Slide 3 - Diapositive

1. Les buts du cours
Kennis:
-Je kan de bijzondere vormen in het meervoud zetten.

Schrijfvaardigheid:
-Je kunt mensen beschrijven aan de hand van hun
 uiterlijk.

Slide 4 - Diapositive

2. Het meervoud van bijzondere vormen (blz.110)
*le bus = les bus                le corps = les corps         Le prix = les prix
*le cadeau = les cadeaux      le drapeau = les drapeaux   
*le travail = les travaux         le feu = les feux            l'oeil = les yeux
*le cheveu = les cheveux
*L'animal = les animaux      le cheval = les chevaux
*l'hôpital = les hôpitaux

Slide 5 - Diapositive

3. Parler: Travailler en autonomie
Fais les exercices suivants: 
-24 p.110: Schrijf zes verschillen. (il a/ elle a)
-25 p.111: Herhaling bezittelijk voornaamwoord (mijn,jouw...)
-26 p. 111: Gebruik de tekst blz. 112. 
-29 page 113: (havo niet). Vul het bericht aan. 
-30 page 113: (havo niet). Beschrijf iemand.


Slide 6 - Diapositive

Les buts du cours
Kennis:
-Je kan de bijzondere vormen in het meervoud zetten.

Schrijfvaardigheid:
-Je kunt mensen beschrijven aan de hand van hun
 uiterlijk.

Slide 7 - Diapositive

4a. Kahoot over het meervoud van bijzondere vormen 
Prends ton téléphone et va sur Kahoot.it 
Utilise ton vrai prénom!


Bonne chance! :)

Slide 8 - Diapositive

4b. Kun je iemand beschrijven?

Slide 9 - Diapositive

Heb je de doelen van de les behaald?
Beschrijf hoe een tafel eruit ziet.

Slide 10 - Question ouverte

2. Grammaire I: "mettre"
 (leggen, zetten, aantrekken).
Je mets
Ik leg/ zet...
Tu mets
Jij legt/ zet...
Il/ elle/ on met
Hij/zij/men legt/ zet...
Nous mettons
Wij leggen/ zetten...
Vous mettez
Jullie leggen/ zetten...
U legt/ zet
Ils/ elles mettent
Zij leggen/zetten

Slide 11 - Diapositive

2. Grammaire II: Het bijvoeglijk naamwoord
Kijk naar de zinnen een beantwoord de vragen: 
Le pantalon bleu.                  Les pantalons bleus.
La fleur bleue.                         Les fleurs bleues

1. Waar is de plek van het bijvoeglijk naamwoord? 
2. Kijk naar de vorm van het b.n. Wat merk je? 

Slide 12 - Diapositive

2. Het bijvoeglijk naamwoord
Het BN krijgt in het Frans soms een uitgang. Je moet altijd naar het woord voor het BN kijken. 




Is er aan het eind van het BN al een e/s/ of x? Dan schrijf je niets extra's.
Un poisson rouge = une maison rouge.  
Un livre gris = deux livres gris.
Un prof ennuyeux = deux profs ennuyeux

vrouwelijk woord
+e
La pomme verte.
woord dat meervoud is
+s
Les livres verts.
Vrouwelijk en meervoud woord
+es
Les pommes vertes.

Slide 13 - Diapositive

2. Bijzondere vormen 
Mannelijke vorm                    Vrouwelijke vorm                   Vertaling
   heureux                                      heureuse                                     gelukkig
   jaloux                                           jalouse                                          jaloers
  sportif                                           sportive                                      sportief
   blanc                                             blanche                                      wit
   fou                                                   folle                                              gek
Deze BN schrijf je voor het zelfstandig naamword: 
vieux/vieille (oud), nouveau/nouvelle (nieuw), bon/bonne (goed), long/longue (lang), gros/grosse (dik)

Slide 14 - Diapositive