Les 1 Maatschappijleer

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 3

'Alle chinese minderheden worden heropgevoed'

'Oeigoerse dwangarbeiders maken ook jou kleding'

''China pakt Oeigoeren in Xinjiang op op basis van "gedrag analyserende software"

Wat komt er in je op
als je dit leest en ziet?
Noem minstens 4 dingen.

01:01

Wie zijn de Oeigoeren?

0

Wat was het oorspronkelijke leefgebied van de Oeigoeren?

Het huidige leefgebied van de Oeigoeren in China is sins 1949 XinJiang. Welke provincie is XinJiang?

1. 
2. 
3. 
4. 

Hoe schetst China het beeld over de situatie in XinJiang voor de Oeigoeren?

Wat is de werkelijke situatie in XinJiang voor de Oeigoeren?

Waarom verbloemt de president van China de situatie van de Oeigoeren voor het westen?

1. Angst
2. Toerisme
3. Populariteit
4. Handel

Wat is het doel van China om de Oeigoeren in 'heropvoedingskampen' te zetten?

Klopt het dat China alleen geradicaliseerde moslims in 'heropvoedingskampen zet? Waarom wel/niet?

Wat vind jij van de situatie van de Oeigoeren in China?
Moet er wat tegen gedaan worden?
Waarom wel/niet?

Welke organisaties, partijen en/of mensen zouden volgens jou iets moeten doen aan de situatie in China voor de Oeigoeren?

1. Mensenrechtenorganisaties
2. Regeringen van landen
3. Chinezen
4. Oeigoeren zelf

Lees nu je klaar bent met de les nog een keer de leerdoelen door en ga voor jezelf na of je de doelen hebt behaald.

Eventueel kan je nog even terug gaan naar een onderdeel van de les wanneer je een leerdoel nog niet hebt behaald.

Leerdoelen:

- Je kunt je een beeld vormen over waar het conflict zich afspeelt en dit gebied aanwijzen.

- Je kunt aan de hand van voorbeelden de verschillen aangeven van de realiteit in de 'heropvoedingskampen' en het beeld wat China hierover geeft.

- Je kunt uitleggen wat het doel van de 'heropvoedingskampen' in China is en om welke redenen Oeigoeren in 'heropvoedingskampen' terechtkomen.

- Je kunt je een eigen mening vormen over de situatie van de Oeigoeren.