9.4 en vb. SE

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Na deze les:
Kun je instituties en institutionalisering toepassen
Kun je de 4 (2x2) theorieën toepassen
Weet je wat je kunt doen als toetsvoorbereiding
Weet je wat voor vragen je kan verwachten

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk:
Vragen?
Check
Alles gemaakt & op tijd: 10
Per keer 'te laat': -0,5
Voor elke week niet gemaakt -1 pt

Slide 3 - Diapositive

Om te leren:
Kijk je antwoorden na (antw. boek op magister - bronnen)
Leer de begrippen (lijst op magister en in OneNote)
K&K lijst (op magister en in OneNote)
Kom naar een KWT!

Slide 4 - Diapositive

=
Institutionali-sering
Sociale ongelijkheid
Wens voor politiek ingrijpen
Creëeren van verzorgings-staat

Slide 5 - Question de remorquage

Waarom past dit bij 'de wens voor politiek ingrijpen'?
Welke belangen hadden:
- armen?
- middenklasse?
- rijken?
- socialisten?
- confessionelen?
- liberalen?


Slide 6 - Diapositive

Waarom is de vorige slide een vorm van institutionalisering? Gebruik in je antwoord de omschrijving van het kernconcept.

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

& verbinden
4e functie = Verbinden

Slide 10 - Diapositive

Bedenk een (concreet) voorbeeld van sociale ongelijkheid (uit heden of verleden)

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Lien

2

Slide 13 - Vidéo

02:27
Leg uit dat er hier sprake is van sociale ongelijkheid. Gebruik de (korte) omschrijving van het kernconcept in je antwoord.

Slide 14 - Question ouverte

03:29
Is systemic racism een voorbeeld van institutionalisering?

Slide 15 - Question ouverte

Obama:
Ten tweede, zeggen sommigen dat de, zich herhalende, problemen met vooroordelen in het rechtssysteem  alleen kunnen worden verholpen door protest en niet door stemmen en politieke participatie. Ik kan het daar niet meer mee oneens zijn. Het doel van protest is om de aandacht te trekken voor het probleem zodat degenen met macht er ongemakkelijk van worden. [...] Maar uiteindelijk moeten ambities vertaald worden in wetten en geinstitutionaliseerd gedrag en dat gebeurt alleen als we goede mensen kiezen als vertegenwoordigers.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Opdracht 16

Slide 18 - Diapositive

Leg uit dat het onderwerp 'regeldruk' te maken heeft met institutionalisering. Gebruik in je antwoord de omschrijving van het kernconcept.

Slide 19 - Question ouverte

De wens om de regeldruk te verminderen past bij:
A
Liberalisme
B
Confessionalisme
C
Socialisme

Slide 20 - Quiz

Vr. 4: Institutionalisering is het proces waarbij regels worden vastgelegd om het gedrag van mensen te reguleren. In de WMO.... (maak af)

Slide 21 - Question ouverte

Is de WMO regelgeving een goede zaak?
A
Ja, door pol. instituties kunnen mensen beter samenwerken.
B
Ja, dit is een vorm van rationalisering, gemeentes kunnen middelen effectiever inzetten
C
Nee, verschillende regels per gemeente zorgen voor sociale ongelijkheid
D
Nee, als elke gemeente zelf regels moet maken, is dit minder efficient, dus juist geen rationalisering.

Slide 22 - Quiz

Wat is niet waar over institutionalisering?
A
Het is een proces
B
Een voorbeeld is het ontstaan van de verzorgingsstaat
C
Het gaat alleen over geformaliseerde regels
D
Hierdoor worden mensen minder afhankelijk van familie

Slide 23 - Quiz

Huiswerk
Deadline HW 
Ma 15-6 11.00
Niet ingeleverd? 4

vragen?
KWT (ma 15-6 14.30-16.30)

Slide 24 - Diapositive