9.4 & 10.1

Vandaag:
-nakijken opdr. 16 (9.4)
- intro HS 10 (Veranderingen in het vormingsvraagstuk)
- uitdelen K&K
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Vandaag:
-nakijken opdr. 16 (9.4)
- intro HS 10 (Veranderingen in het vormingsvraagstuk)
- uitdelen K&K

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kan institutionalisering toepassen zoals je dat op de toets ook moet doen.
- Je weet wat het vormingsvraagstuk inhoud
- Je kan veranderingen beschrijven in vorming tussen de jaren 50 en nu

Slide 2 - Diapositive

1) Institutionalisering is o.a. het proces dat regels vastgelegd worden. Regeldruk is de toename van het aantal regels. Dat is dus een voorbeeld van institutionalisering.

Slide 3 - Diapositive

De overheid wil al jarenlang de 'regeldruk' verminderen. Bij welke ideologie past dit?
A
Socialistisch
B
Confessioneel
C
Liberaal

Slide 4 - Quiz

3. De wens om de regeldruk te verminderen is
A
Alleen bij de Rijksoverheid gelukt
B
Alleen bij de lokale overheid gelukt
C
Bij het Rijk en de lokale overheid gelukt
D
Bij allebei niet gelukt

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Vidéo

4) Omdat het bij de invoer van de Wmo ook ging om een proces van het maken van regels waarmee gedrag werd gereguleerd. (namelijk: ....)

Slide 7 - Diapositive

5) Wmo leidt tot meer regelgeving omdat elke gemeente op eigen wijze een aantal zaken moet regelen, gedrag moet reguleren.

Slide 8 - Diapositive

HS 10 Veranderingen in het vormingsvraagstuk

Slide 9 - Diapositive

Waar heeft het vormingsvraagstuk mee te maken?

Slide 10 - Carte mentale

Noem een verschil in vorming tussen de jaren 1950 en nu.

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Vidéo