‹Revenir à la recherche

1ste les havo 2

WELKOM TERUG !
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

WELKOM TERUG !

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag 

  1. Jaarplanning 
  2. Vakantieverhalen
  3. Weekplanning
  4. Uitleg: Hoofd - en bijzinnen en kernzinnen
  5. Zelf aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Het lijdend voorwerp vind je door te vragen: 
WIE (OF WAT) + WERKWOORDELIJK GEZEGDE + ONDERWERP
Let op: 
Niet elke zin heeft een lijdend voorwerp: geen goed antwoord op de vraag? Geen lijdend voorwerp!
Lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel! 
Rood? Stil.
Snap je iets niet, begin even ergens anders.

Geel? Fluisterniveau.
Vraag je buurman of buurvrouw.

Groen? Fluisterniveau.
Vraag je buurman of buurvrouw of de docent.
Verkeerslicht, de bijbehorende niveaus

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassenregels
- heb je een vraag? Steek je hand op!
- is iemand aan het woord? De rest is stil en luistert; 
- je loopt niet zomaar door de klas heen;
- telefoon is op stil en in je tas, zo niet dan wordt deze ingenomen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode l
Lezen l t/m 3
Spelling 1 t/m 3
Formuleren 1 t/m 3 

Periode 2
Woordenschat l en 2
Grammatica zinsdelen l t/m 6
Formuleren 4 t/m 6 schrijfopdracht (schrijf een tekst van minimaal 250 woorden)

Periode 3
Lezen 4 t/m 6
Spelling 4 t/m 6
Fictie-en mondelinge taalvaardigheid opdracht

Periode 4
Woordenschat 3 t/m 5
Grammatica woordsoorten l t/m 6
Formuleren 2 t/m 4 en 6
Fictie- en mondelinge taalvaardigheid opdracht

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vakantieverhalen
Vorm een groepje van 3 of 4 leerlingen en vertel elkaar om de beurt je vakantieverhalen (2 waarheden en 1 leugen), laat de andere groepsleden raden wat waarheid en wat de leugen is. 
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplanning
Lezen: Hoofd- en bijzaken en kernzinnen
Spelling: Leestekens
Oefentoets: Lezen en leestekens
Vandaag

Donderdag
Vrijdag

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
hoofd- en bijzaken en kernzinnen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DOEL

KERNZINNEN, HOOFDZAKEN EN HOOFDGEDACHTE IN EEN TEKST 


- je kunt kernzinnen herkennen

- je kunt hoofdzaken herkennen

- je kunt de hoofdgedachte herkennen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn hoofdzaken in een tekst?
A
Wat belangrijk is in een tekst
B
Wat minder belangrijk is in een tekst

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een kernzin?
A
De eerste zin van de inleiding
B
De laatste zin van het slot
C
De belangrijkste zin van een tekst
D
De belangrijkste zin van een alinea

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar in de alinea staat de belangrijkste zin?
A
In het midden
B
Meestal aan het begin, soms aan het einde
C
Altijd aan het einde
D
Die kan overal staan

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vertel je als je kort wilt vertellen waar een tekst over gaat?
A
Hoofdzaken
B
Bijzaken

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

HOOFDZAKEN
  •  wat belangrijk is in een tekst
  •  hoofdzaken lees je vaak in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea
  •  tussenkopjes en anders gedrukte woorden kunnen ook helpen om hoofdzaken te vinden

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KERNZINNEN
  • in een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: De hoofdzaak

*andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KERNZINNEN
  • een kernzin is vaak de eerste of de laatste zin van de alinea
  • soms is er geen duidelijke kernzin. Die moet dan zelf gemaakt worden door een zin te maken met het kernwoord

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HOOFDGEDACHTE van een tekst


'Het belangrijkste van een tekst kan in één zin samengevat worden'

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HOOFDGEDACHTE van een tekst
  • je vindt de hoofdgedachte van een tekst door de vraag te stellen:

'Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?'
 


 
*De hoofdgedachte van een tekst staat vaak in de inleiding of in het slot van een tekst

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat staat er vaak in een kernzin?
A
Minder belangrijke dingen
B
Een samenvatting
C
Een hoofdzaak
D
Een tussenkopje

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?
A
Alle hoofdzaken op een rij
B
Alle hoofd- en bijzaken op een rij
C
De samenvatting van een tekst
D
Het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat de hoofdgedachte van een tekst vaak?
A
In het middenstuk
B
In de samenvatting
C
In de inleiding of in het slot
D
Dat kun je nooit weten

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de afbeelding

Wat is het onderwerp?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de afbeelding

Geeft de afbeelding voldoende informatie als je mee wilt doen?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees de tekst
Opdracht: Lees de tekst.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de kernzin van alinea 1?
Antwoord
Op 5 juli zal Wild in the Streets gehouden worden.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de kernzin van alinea 2?
Antwoord
Schoenenfabrikant Emerica vraagt dit jaar speciaal aandacht voor Skatepark Amsterdam.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom vraagt Emerica speciaal aandacht voor Skatepark Amsterdam?
Antwoord
Gemeente Amsterdam wil het enige indoorskatepark in Amsterdam sluiten.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
Antwoord

Hoofdgedachte: Het evenement Wild in the Streets wordt op 5 juli gehouden.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

GELEERD

KERNZINNEN, HOOFDZAKEN EN HOOFDGEDACHTE

IN EEN TEKST 


  • je kunt kernzinnen herkennen (herhaling)
  • je kunt hoofdzaken herkennen (herhaling)
  • je kunt de hoofdgedachte herkennen

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Waar? 
Bladzijde 12 tot en met 14

Waarover?
Hoofd- en bijzaken en kernzinnen

Welke opdracht?
1 tot en met 3

Is dit huiswerk voor de volgende keer?
Ja

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Herhaling begrijpend lezen h1 t/m 6 brugklas

- Leçon avec 31 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Leesvaardigheid leerjaar 3

- Leçon avec 14 diapositives
NederlandsMiddelbare school

Hoofdzaken en hoofdgedachte

- Leçon avec 19 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Hoofdstuk 1 en 2 lezen 3M

- Leçon avec 33 diapositives
Middelbare schoolmavoLeerjaar 3

Les 2 kader 3

- Leçon avec 26 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

N2A 9 april

- Leçon avec 45 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

exam onderwerp/hoofdgedachte

- Leçon avec 15 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Leesvaardigheid blok 1 - hoofd- en bijzaken

- Leçon avec 16 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4