Havo 1 Les 13 Par 3.2 Koningstijd, Republiek, Keizertijd

Koningstijd, Republiek, Keizertijd

Deelvraag 2 Hoe werd het Romeinse Rijk een monarchie, een republiek en uiteindelijk toch weer een monarchie?
Blz 56
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Koningstijd, Republiek, Keizertijd

Deelvraag 2 Hoe werd het Romeinse Rijk een monarchie, een republiek en uiteindelijk toch weer een monarchie?
Blz 56

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je de vorige les geleerd?

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Vidéo

Waarom heeft februari 28 dagen?

Slide 4 - Question ouverte

Uitleg
Na de les open je lessonup en schrijf je de aantekeningen in je schrift.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Wat was er gebeurd
met Julius Caesar?

Slide 7 - Carte mentale

Een keizer
In 31 v.Chr. versloeg Octavianus, de jonge, geadopteerde zoon van Caesar generaal Marcus Antonius.

Slide 8 - Diapositive

Octavianus zei dat de senaat weer alle macht had.
Uit dankbaarheid gaf de senaat hem de eretitel Augustus (de Verhevene) en allerlei rechten.

Slide 9 - Diapositive

rechten:
- consul.
-hoogte priester.
-opperbevelhebber van het leger.
- beheerde de schatkist.
- Egypte was zijn privébezit -> graanschuur van het Romeinse Rijk.

Slide 10 - Diapositive

Hij kreeg o.a. dezelfde rechten als een volkstribuun. Zo had hij het vetorecht, waarmee hij alle wetsvoorstellen en andere beslissingen kon tegenhouden.

Slide 11 - Diapositive

Wat was het vetorecht?

Slide 12 - Question ouverte

Welke rechten
kreeg Octavianus?

Slide 13 - Carte mentale

Slide 14 - Vidéo

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 15 - Carte mentale