Pallas les 13 de Aci en de tijden

• Grieks
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Grieks week 14

1. Bespreken lastige onderdelen van het huiswerk.

2. Opfrissen en inoefenen: de tijden van de AcI.

Doel: Weten dat je voor de tijd waarin je de infinitivus moet vertalen kijkt naar de pv van de hoofdzin.

1. Huiswerkbespreking

drie lastige zinnen

zin c2

Ἠκούομεν τοὺς Ἀχαιοὺς τήνδε τὴν πόλιν διαφθεῖραι

c3

Ἀναγκαῖον ἦν τούτους τοὺς ἄνδρας κρύπτειν τοὺς δόλους

zin c4

Ἐχρῆν ἡμᾶς τούτων τῶν ξένων φροντίζειν

2. Opfrissen en inoefenen AcI en tijdsgebruik

Wat weet je al over het vertalen van een AcI? Gebruik steekwoorden.

De AcI

De AcI is in het Grieks een constructie die we met een bijzin naar het Nederlands vertalen.

Je vertaalt de AcI alsof het een bijzin is die met  ὅτι (dat) begint.

Vertaling van een AcI in een zin

stap 1:  

- Lees de Griekse zin en zoek eerst de PV. 

- Vertaal de  PV in de juiste tijd (let dus op of er een augment is).

- Zet achter de PV  'dat'. 

Vertaling van een AcI in een zin

stap 2:  Zoek  de AcI 

stap 3: Maak van de Accusativus het onderwerp van de 'dat'-zin

stap 4: Maak van de Infinitivus de pv van de 'dat'-zin

Zorg dat de persoonsvorm hetzelfde getal  (Ev of Mv) heeft als het onderwerp (Ev of Mv),

stap 5: Vertaal nu de rest van de zin , zodat het een logische geheel wordt

λεγω τον ἀδελφὸν πιστόν εἶναι

stap 1: pv zoeken en tijd bepalen/ vertalen; 'dat' erachter  zetten.

stap 2: AcI  vinden. 

Stap 3: de A als  onderwerp van de 'dat' zin vertalen.

stap 4: de I als pv van de 'dat' zin vertalen.

stap 5: de rest van de zin zo vertalen dat het een logisch geheel wordt.

λεγω τον ἀδελφὸν πιστόν εἶναι

stap 1: pv zoeken en tijd bepalen/ vertalen; 'dat' erachter  zetten.

stap 2: AcI  vinden. 

Stap 3: de A als  onderwerp van de 'dat' zin vertalen.

stap 4: de I als pv van de 'dat' zin vertalen.

stap 5: de rest van de zin zo vertalen dat het een logisch geheel wordt.

λεγω τον ἀδελφὸν πιστόν εἶναι

stap 1: pv zoeken en tijd bepalen/ vertalen. 'dat' erachter zetten.

λεγω=  tegenwoordige  tijd= ik zeg dat

stap 2: Aci vinden. 

τον ἀδελφὸν εἶναι

stap 3: de A als onderwerp van de 'dat' zin vertalen.

τον ἀδελφὸν wordt onderwerp: ik zeg dat de broer

stap 4: de I als pv van de 'dat' zin vertalen.

εἶναι (inf praesens) wordt pv en is gelijktijdig met de pv van de hoofdzin: ik zeg dat de broer is

stap 5: Vertaal nu de rest van de zin , zodat het een logisch geheel wordt.

πιστόν = betrouwbaar: ik zeg dat de broer betrouwbaar is.

De tijd van de AcI

Vertaal een infinitivus praesens (regelmatige tegenwoordige-tijd-stam met uitgang -ειν) altijd in dezelfde tijd als de pv van de hoofdzin:

Ik zie (nu) dat een man een ijsje eet. Hij staat ervan te smullen. 

Ik zag (eerder) dat een man een ijsje at. Hij stond ervan te smullen.

ἔλεγον τον ἀδελφὸν πιστόν εἶναι

stap 1: pv zoeken en tijd bepalen/ vertalen. 'dat' erachter zetten.

stap 2: AcI vinden.

Stap 3: de A als onderwerp van de 'dat' zin vertalen.

stap 4: de I als pv van de 'dat' zin vertalen.

stap 5: de rest van de zin zo vertalen dat het een logisch geheel wordt.

ἔλεγον τον ἀδελφὸν πιστόν εἶναι 

stap 1: pv zoeken en tijd bepalen/ vertalen. 'dat' erachter zetten.

ἔλεγον= verleden tijd= ik zei dat

stap 2: Aci vinden.

τον ἀδελφὸν εἶναι

stap 3: de A als onderwerp van de 'dat' zin vertalen.

τον ἀδελφὸν wordt onderwerp: ik zei dat de broer

stap 4: de I als pv van de 'dat' zin vertalen.

εἶναι (inf praesens) wordt pv en is gelijktijdig met de pv van de hoofdzin: ik zei dat de broer was

stap 5: Vertaal nu de rest van de zin , zodat het  een logisch geheel wordt.

πιστόν = betrouwbaar: ik zei dat de broer betrouwbaar was

De tijd van de AcI

Vertaal een infinitivus van de aoristus (regelmatige stam met uitgang  -(σ)αι of thematische stam (p172) met -ειν) altijd met de voltooide tijd die voorafgaat aan de tijd van de pv van de hoofdzin.

Dus:

Pv = tegenwoordige tijd, dan gebruik je 'hebben'.

Pv = verleden tijd, dan gebruik je 'hadden'.

De tijd van de AcI

Vergelijk met het Nederlands:

Ik zie (nu) dat een man een ijsje heeft gegeten. (Het ijsje is op, maar ik zie nog restjes op zijn kin.)

Ik zag (eerder) dat een man een ijsje had gegeten. (Het ijsje was op, maar ik zag nog restjes op zijn kin.)

Waarom is het belangrijk dat je weet in welke tijd de PV staat?

Hoe vertaal je een infinitivus praesens als de pv in de verleden tijd staat (denk aan het ijsje)?

Hoe vertaal je een infinitivus van de aoristus als de pv in de verleden tijd staat ?

Νομίζουσι ἡμᾶς τοὺς παῖδας ἀποκτεῖναι.

1. Ζe menen dat wij de kinderen hebben gedood
2. Ζe menen dat wij de kinderen hadden gedood
3. Ζe meenden dat wij de kinderen hadden gedood
4. Ζe meenden dat wij de kinderen doden

Ἐνόμιζον ἡμᾶς τοὺς παῖδας ἀποκτεῖναι.

1. Ζe meenden dat wij de kinderen doodden
2. Ζe menen dat wij de kinderen doodden
3. Ζe meenden dat wij de kinderen hadden gedood
4. Ζe meenden dat wij de kinderen hebben gedood

Ἀκούω τον ἄγγελον ἔλθειν.

1. Ik hoorde dat de bode kwam
2. Ik hoorde dat de bode was gekomen
3. Ik hoor dat de bode komt
4. Ik hoor dat de bode is gekomen

Ἤκουσα τον ἄγγελον ἔλθειν.

1. Ik hoorde dat de bode kwam
2. Ik hoorde dat de bode was gekomen
3. Ik hoor dat de bode komt
4. Ik hoor dat de bode kwam

Εἶπες τοὺς πολεμίους τὴν γῆν βλάπτειν.

1. Jij zegt dat de vijanden het land benadelen
2. Jij zei dat de vijanden het land benadelen
3. Jij zei dat de vijanden het land benadeelden
4. Jij zegt dat de vijanden het land benadeelden

Εἶπες τοὺς πολεμίους τὴν γῆν βλάψαι.

1. Jij zegt dat de vijanden het land benadelen
2. Jij zegt dat de vijanden het land benadeeld hebben
3. Jij zei dat de vijanden het land benadeelden
4. Jij zei dat de vijanden het land benadeeld hadden

Doel van de les bereikt?

Weten dat je voor de tijd waarin je de infinitivus moet vertalen kijkt naar de pv van de hoofdzin.

Vragen en verder

1. Vragenrondje

2. Opdracht: maak nu in Go Formative  met  inlogcode E5LCSQ opdracht 1 tm 7

3. Huiswerk voor volgende les:

Vertalen 13 a r 1 tm r 14 op je benoemblad. Onderstreep de AcI's die je in de tekst aantreft.  Upload een foto van je werk in teams.