5A PS H5

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Nabespreken wijkwandeling 

1. Wat zijn de overeenkomsten en verschillen tussen jullie wijken?

2. Welke symbolen zijn jullie tegengekomen? Is er een verklaring voor de verschillen/overeenkomsten tussen deze symbolen?

3. Wat zijn de verschillen en overeenkomsten waar en wat er aangeleerd wordt in de wijk?

4. Is er een verklaring voor de verschillen/overeenkomsten m.b.t. eenheid of diversiteit in de wijk? 

5.Kijk je nu anders naar je wijk?

6.Maak een conclusie. 

Planning

• Een wereld zonder racisme
• Uitleg H5

Ieder mens is van nature racistisch.

1. waar
2. niet waar

Kinderen zien geen kleur

1. waar
2. niet waar

Veel mensen vinden het lastig om over racisme te
praten.

1. waar
2. niet waar

Het is beter voor kinderen om ze niet te belasten met
praten over racisme.

1. waar
2. niet waar

Racisme gebeurt het vaakst door middel van
discriminerende woorden.

1. waar
2. niet waar

leerdoelen

Je kan:

• verschillen benoemen tussen eerste en tweede generatie nieuwkomers.
• uitleggen waardoor zowel nieuwkomers als autochtonen gevoelens van verlies ervaren.
• zowel positieve als negatieve aspecten van integratie binnen het onderwijs kunnen noemen;
  
• zowel positieve als negatieve aspecten van integratie op de arbeidsmarkt kunnen noemen.
  
• voorbeelden kunnen geven waarbij nieuwkomers en de autochtone bevolking migratie ervaren als verrijking.
• Je kent de begrippen Remittance, Pluriformiteit, Economische meerwaarde, Culturele meerwaarde, Etnisch ondernemerschap, Sociale mobiliteit, Tegenstrijdige ambities

Zelfstandig of met docent?

1. Zelfstandig
2. Met docent

Belangrijke begrippen

Online WB H5 Extra opdracht 1