H5 Migratie als verrijking en verlies

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Planning

• Werkboek Blz. 130 opdracht 9 en blz. 132 opdracht 13
• Is Nederland gastvrij?
• Uitleg H5
• opdracht H5

Wat is volgens jou typisch Nederlands?

Ieder mens is van nature racistisch.

1. waar
2. niet waar

Kinderen zien geen kleur

1. waar
2. niet waar

Veel mensen vinden het lastig om over racisme te
praten.

1. waar
2. niet waar

Het is beter voor kinderen om ze niet te belasten met
praten over racisme.

1. waar
2. niet waar

Racisme gebeurt het vaakst door middel van
discriminerende woorden.

1. waar
2. niet waar

Wat heeft racisme met technologie te maken?

leerdoelen

Je kan:

• uitleggen waardoor zowel nieuwkomers als autochtonen gevoelens van verlies ervaren.
• voorbeelden kunnen geven waarbij nieuwkomers en de autochtone bevolking migratie ervaren als verrijking.
• Je kent de begrippen segregatie, assimilatie en integratie.

Pak pen en papier en schrijf de onderstaande begrippen op.

• Remittance
• Pluriformiteit
• Economische meerwaarde
• Culturele meerwaarde
• Etnisch ondernemerschap
• Sociale mobiliteit
• Tegenstrijdige ambities

De Syrische Rami is twee jaar geleden in Nederland komen wonen en opent vandaag zijn eigen schoonmaakbedrijf.

De Iraanse Nadia is blij dat ze na de zomer de overstap maakt van de middelbare school naar het hbo. “Ik kan nu gaan studeren en later een goede baan krijgen, iets wat voor mijn moeder nooit mogelijk was.”

Door de komst van nieuwe culturen zijn we in Nederland gerechten van over de hele wereld gaan waarderen.

Als Kasper zijn salaris krijgt, stuurt hij een kwart daarvan altijd meteen naar zijn familie in Polen.

Sommige landen kiezen ervoor om meer buitenlandse werknemers toe te laten om de vergrijzing op de arbeidsmarkt tegen te gaan.

Hoewel Mariam blij is dat haar dochter zich thuis voelt in Nederland en goed is geïntegreerd, probeert ze er ook voor te zorgen dat haar dochter haar Marokkaanse achtergrond niet vergeet.

In Amsterdam wonen mensen met 167 verschillende nationaliteiten. Daarnaast kenmerkt de stad zich door talloze zichtbare subculturen.

Uit onderzoek van het Centraal Bureau voor de Statistiek blijkt dat leerlingen met een Marokkaans-Nederlandse achtergrond steeds hogere schooladviezen krijgen en vaker naar de havo of het vwo gaan.

De Nederlandse overheid probeert door het aantrekken van migranten uit landen als India en Japan het gebrek aan goed geschoolde ICT’ers op te vangen.

Thuiswerken 

Maak opdracht 6 op blz. 134 en opdracht 9 op 135