1.5 spelling vwo 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

1.5 spelling vwo 3

Heb je een vraag over het huiswerk?

Lezen

doel van de les

- je weet wanneer je een punt gebruikt

- je weet wanneer je het beletselteken gebruikt

- je weet wanneer je de komma gebruikt1

- je weet hoe je moet citeren

- je kan de dicteewoorden correct schrijven

- je weet wat incongruentie is

wanneer gebruik je een punt?

• een zin eindigt met een punt
• bij afkortingen (zoals n.a.v.)

Wanneer gebruik je geen punt?

• na een afkorting die eindigt met een punt (n.a.v.)
• in een zin die al eindigt met een ander leesteken
• in een zin die eindigt met een (merk)naam met ? of !

Wanneer gebruik je het beletselteken?
...

schrijf het woord....

Wanneer gebruik je de komma?

Citeren: citeren is het letterlijk overnemen van een zin of stukje tekst. Bij citeren zet je de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin of het tekstgedeelte neer. Tussen de woorden zet je drie puntjes. Het hele citaat moet tussen aanhalingstekens. Achter het citaat zet je de regelnummers.

''Citeren is...de regelnummers.'' (1-5)

De directe rede wordt ook wel citeren genoemd. Je zet het citaat tussen

1. komma's
2. uitroeptekens
3. aanhalingstekens
4. dubbele punten

Stappenplan: citeren 

Gebruik je als je opschrijft wat iemand letterlijk heeft gezegd (dit heet citeren)

Bijvoorbeeld: "Wat zullen wij eten?", vroeg Thea

Thea vroeg hoe laat wij zouden eten

(hier gebruik je geen aanhalingstekens)

huiswerk

maak 1.5 8,10, 11

2.5: 1

CONGRUENTIE

Onderwerp en persoonsvorm moeten gelijk zijn in getal.

Dus als het onderwerp enkelvoudig is, moet de persoonsvorm ook enkelvoudig zijn. En als het onderwerp meervoudig is, moet de persoonsvorm ook meervoudig zijn. 

Gelijkheid in getal noemen we congruentie.

CONGRUENTIEFOUT

Incongruentie betekent niet gelijk of niet passend.

Dat wil zeggen dat het getal (ev/mv) van het onderwerp en de persoonsvorm niet gelijk zijn.

Dit komt vaak voor bij onderwerpen die voor ons gevoel meervoud zijn, maar taalkundig enkelvoud.

Wat is goed / congruent?

1. De kudde koeien staan in de wei
2. De kudde koeien staat in de wei

Wat is goed / congruent?

1. Een groep wielrenners viel vlak voor de finish
2. Een groep wielrenners vielen vlak voor de finish

Wat is goed / congruent?

1. Men zien door de bomen het bos niet meer
2. Men ziet door de bomen het bos niet meer

Wat is goed / congruent?

1. Er stonden nog drie pakken rijst in de voorraadkamer
2. Er stond nog drie pakken rijst in de voorraadkamer

Wat is goed / congruent?

1. Twintigduizend mensen bezocht het festival
2. Twintigduizend mensen bezochten het festival

Wat is goed / congruent?

1. Een partij sportschoenen spoelde aan op het strand
2. Een partij sportschoenen spoelden aan op het strand

dus...

Een persoonsvorm en onderwerp moeten gelijk in getal zijn.

De groep jongeren heeft de leiding tijdens de excursie.

De media hebben veel aandacht voor de wedstrijd van zondag.

De politieagenten hebben gisteravond de overvallers vrij snel kunnen arresteren, omdat ze een doodlopende straat had genomen.

Begrijp je wat incongruentie is?

1. ja
2. nee

huiswerk

maak blz 39:  10 en 11

extra gram blz 46