grammatica (H3.7)

Wat gaan we doen?
  • Spreekwoord
  • Lesdoel
  • Uitleg onderwerp en lijdend voorwerp
  • Lezen
  • Aan het werk
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
  • Spreekwoord
  • Lesdoel
  • Uitleg onderwerp en lijdend voorwerp
  • Lezen
  • Aan het werk

Slide 1 - Diapositive

Een kat komt altijd weer op de poten terecht.

Slide 2 - Diapositive

Een kat komt altijd weer op de poten terecht.


= uiteindelijk komt alles weer goed.

Slide 3 - Diapositive

Doel van de les
BK/KGT: Je kunt het werkwoordelijk gezegde, het onderwerp en het lijdend voorwerp in de zin vinden.

Slide 4 - Diapositive

Welk zinsdeel zoek je het eerst als je een zin ontleedt?

Slide 5 - Carte mentale

Een zin bestaat uit...
A
pv en ow
B
zinsdelen

Slide 6 - Quiz

Als er maar één werkwoord in de zin staat, is de pv ook het wg.
A
waar
B
niet waar

Slide 7 - Quiz

Redekundig ontleden: zinsdelen
Stap 1: pv zoeken (vraagzin maken/zin van tijd veranderen)
Stap 2: wg zoeken (alle werkwoorden in de zin)
Stap 3: zinsdelen maken (elk stukje van de zin dat voor de pv kan staan en de betekenis van de zin hetzelfde blijft)
Stap 4: ow zoeken (wie/wat + pv = ow)
Stap 5: lv zoeken (wie/wat + pv + ow = lv)
Asem en Will kopen elke dag een broodje bij Marco.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Wat is het wg? De eigenwijze puber leende zijn moeder de computer.

Slide 10 - Question ouverte

Wat is het lv? De eigenwijze puber leende zijn moeder de computer.

Slide 11 - Question ouverte

Wat is het ow? De slager gaf mij halverwege een lekkere biefstuk.

Slide 12 - Question ouverte

Wat is het lv? Haar dochter brengt mijn lieve moeder elke dag een bezoekje.

Slide 13 - Question ouverte

Lezen
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Spreekwoord
  • Lesdoel
  • Herhaling onderwerp en lijdend voorwerp
  • Lezen
  • Aan het werk

Slide 15 - Diapositive

Jong geleerd, oud gedaan.

Slide 16 - Diapositive

Jong geleerd, oud gedaan.
= wat je in je jeugd leert, kan later van nut zijn.

Slide 17 - Diapositive

Welke vraag gebruik je om het lijdend voorwerp te vinden?

Slide 18 - Question ouverte

Oefenen
Ik heb mijn bord pasta heel snel opgegeten. 

Op zondag hebben mijn broer en ik een grote wandeling gemaakt.

Ik fietste door de regen en ik hield mijn paraplu stevig vast.



Slide 19 - Diapositive

Wat is het lv? Wij geven een cadeau aan onze vrienden.

Slide 20 - Question ouverte

Wat is het lv? De groenteboer gaf de komkommer aan zijn klant.

Slide 21 - Question ouverte

Wat is het lv? Haar vriend brengt mijn lieve dochter elke dag een bloem.

Slide 22 - Question ouverte

Aan de slag: Grammatica H3.7
Online of in je boek.
Wat? BK: opdracht 1, 2, 3, 4, 5 en 6 (blz. 170-173)
            KGT: opdracht 2, 4, 5, 8, 10 en 12 (havo +11) (blz. 240-246)
Hoe? 8 minuten in stilte. Daarna mag je overleggen.
Tijd: 10 min.
Klaar: Lezen.
timer
8:00

Slide 23 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Week van het lezen
  • Spreekwoord
  • Samen twee zinnen oefenen
  • Lezen
  • Aan het werk

Slide 24 - Diapositive

Als het kalf verdronken is, dempt men de put.

Slide 25 - Diapositive

Als het kalf verdronken is, dempt men de put.

= pas nadat er iets fout is gegaan, heeft men de maatregelen genomen die al veel eerder genomen hadden moeten worden.

Slide 26 - Diapositive

Zinnen oefenen
Pak een papier en schrijf de volgende zinnen voor jezelf op:
Zoek: pv, wg, zinsdelen, ow, lv

Mijn tablet maakt een vreemd geluid.

Aan Lucas geef ik volgende week een presentje.
timer
4:00

Slide 27 - Diapositive

Schrijf op in je boek:
pv: zin in een andere tijd zetten 
wg: alle werkwoorden in de zin
zinsdelen: elk stukje van de zin dat vóór de persoonsvorm kan, waarna de zin nog steeds kloppend is in betekenis
ow: wie/wat + pv
lv: wie/wat + gezegde + ow

Slide 28 - Diapositive

Lezen
timer
8:00

Slide 29 - Diapositive

Aan de slag: Grammatica H3.7
Online of in je boek.
Wat? BK: opdracht 7, 8, 9, 10 en 12 (kader +11) (blz. 173-176)
            KGT: opdracht 14, 15, 16, 18, 22 en 26 (havo +20) (blz. 246-253)
Hoe? 8 minuten in stilte. Daarna mag je overleggen.
Tijd: 10 min.
Klaar: Lezen.
timer
8:00

Slide 30 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • WEEK VAN HET LEZEN
  • Spreekwoord
  • Huiswerk controleren en bespreken
  • Zinnen oefenen 
  • Test Jezelf grammatica maken 

Slide 31 - Diapositive

De appel valt niet ver van de boom.

Slide 32 - Diapositive

De appel valt niet ver van de boom.


= het gedrag van kinderen lijkt vaak op dat van hun ouders.

Slide 33 - Diapositive

Huiswerk bespreken en controleren

Slide 34 - Diapositive

Zinnen oefenen
Pak een papier en schrijf de volgende zinnen voor jezelf op:
Zoek: pv, wg, zinsdelen, ow, lv

Bel jij hem even?


Welk boek raad je mij aan?

Slide 35 - Diapositive

Aan de slag: Test Jezelf Grammatica H3.7
Online.
Wat? Test Jezelf H3.7. Scrol naar onderen in H3.7 in de online methode, daar staat de Test Jezelf.
Hoe? 10 minuten in stilte. Maak de test voor jezelf.
Tijd: 10 min.
Klaar: Lezen.
timer
10:00

Slide 36 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Lezen
  •  

Slide 37 - Diapositive

Herhaling grammatica H1.7, H2.7, H3.7

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Vidéo

KGT
Taalkundig 
Woordsoorten

lidw
znw
ww
BK/KGT
Redekundig
Zinsdelen

pv
wg
ow
lv

Slide 40 - Diapositive

persoonsvorm hoort bij...
A
taalkundig ontleden
B
redekundig ontleden

Slide 41 - Quiz

zelfstandig naamwoord hoort bij...
A
taalkundig ontleden
B
redekundig ontleden

Slide 42 - Quiz

werkwoord hoort bij...
A
taalkundig ontleden
B
redekundig ontleden

Slide 43 - Quiz