Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Programma
Vanaf vandaag gaan we beginnen met een aantal speciale lessen.
Het thema van deze lessen in Racisme en slavernij.
Een thema wat veel in het nieuws is met de BLM demonstraties, maar waar ook veel onduidelijkheid over heerst.
Slide 1 - Diapositive
Lesdoel
Aan het eind van deze les weet je
- Hoe de 'Black Lives Matter' beweging de wereld op zijn kop zet
- Hoe slavernij er in de oudheid uit zag
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
00:45
Waar wordt tegen geprotesteerd in Amerika?
Slide 4 - Question ouverte
03:34
Wat wil de organisatie 'Black Lives Matter' bereiken?
Slide 5 - Question ouverte
03:34
Wat is Systemisch racisme?
A
Racisme dat altijd voorkomt
B
Regels vanuit een instituut (zoals de overheid) die ervoor zorgen dat mensen worden buitengesloten
C
Racisme dat gebeurt vanuit een systeem
D
Racisme dat ingebakken zit in de samenleving
Slide 6 - Quiz
05:31
Is elke demonstrant het eens met de ideeën van 'Black Lives Matter'?
A
Ja! iedereen heeft hetzelfde doel
B
Nee, mensen maken misbruik van de chaos
Slide 7 - Quiz
08:14
Wat is de reactie van Black Lives Matter op All Lives Matter?
Slide 8 - Question ouverte
Racisme is een groot probleem in Nederland
A
Ja
B
Nee
Slide 9 - Quiz
Ik heb wel eens te maken gehad met racisme
A
Ja
B
Nee
Slide 10 - Quiz
Racisme en slavernij
Wanneer er over racisme gepraat wordt, wordt de slavernij er vaak bijgehaald.
Maar wat hebben die twee met elkaar te maken?
Slide 11 - Diapositive
Geschiedenis van slavernij
Vanuit de oudst bekende samenlevingen zijn er slaven. We nemen een aantal volken uit de oudheid en bespreken hoe slavernij daar werkte.
Slide 12 - Diapositive
Egyptenaren
De oude Egyptenaren hadden al slaven. Vaak waren dit mensen die gevangen waren genomen tijdens oorlogen met andere landen/volken, krijgsgevangenen dus.
Slide 13 - Diapositive
Egyptenaren
Deze slaven moesten op het land werken, in het huis van hun meester werken of in werkplaatsen.
Een slaaf was bezit van zijn/haar meester en kon dus gekocht en verkocht worden.
Het verschil met een landarbeider en een slaaf was niet groot.
Slide 14 - Diapositive
Leg in je eigen woorden uit wat een krijgsgevangene is.
Slide 15 - Question ouverte
Grieken en Romeinen
Slavernij kwam veel voor. Net als bij de Egyptenaren waren het krijgsgevangenen, maar nu komt er nog een groep bij, de "schuldslaven".
Slide 16 - Diapositive
Grieken en Romeinen
Schuldslaven zijn mensen die een schuld hebben opgebouwd en dit niet terug konden betalen. Zij moesten werken voor de meester bij wie ze ook de schulden hadden. Wanneer de meester vond dat de schuld was afbetaald kwam de slaaf weer vrij. Soms moesten kinderen verkocht worden als slaaf.
Slide 17 - Diapositive
Romeinen
Eén van de bekendste vormen van slavernij bij de Romeinen zijn de Gladiatoren.
Gladiatoren woonden en trainden bij de vechtschool van hun heer. Daar trainden ze en kregen ze eten. Ze mochten niet weg.
Sommigen deden hier vrijwillig aan mee, voor de eer.
Slide 18 - Diapositive
Leg in je eigen woorden uit wat een schuldslaaf is
Slide 19 - Question ouverte
Les 1
Tot zover les 1 over racisme en slavernij.
Volgende les gaan we verder in de geschiedenis en uitgebreid stil staan bij de slavenhandel. Ook gaan we kijken naar racisme in de huidige samenleving.